岳麓版必修三的分析与实践市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

真正的历史，就是人类精神进步的行程史。

——（法国）孔多塞

;人生而自由，

但却无往不在枷锁之中。;台湾教科书：

“思想领域开拓与发展”;台湾教科书：

知识分子兴起与发展;一、必修三思想文化史教学主旨;;;;;二、对于文化史新课标和新教材一些思考;;;在第三单元“近代中国思想解放潮流”目的（2）中，课标要求“概述新文化运动主要内容，探讨其对近代中国思想解放影响。”只强调对“思想解放影响”;“西方人文精神起源及其发展”目的（2）中，课标要求“知道薄伽丘等人主要作品和马丁·路德等人主要思想，结识文艺复兴和宗教改革时期人文主义含义。”这又是失之过简;;三、教学实践过程中总结难点;葛兆光：《古代中国文化讲义》;什么叫老式文化？;什么叫中国老式文化？;;关于儒家文化地位——;;

关于孔子关键思想——

;关于仁：;关于仁：;关于礼;关于礼;仁与礼关系：;参考书目与网站：;关于汉代儒学;关于程朱理学——;关于程朱理学——;关于儒家知行观——;关于儒家知行观——;关于儒家知行观——;“文奔波国事三十余年，……不图革命初成，党人即起异议，谓余所主张者抱负太高，不适中国之用；众口铄金，一时风行，同志之士亦悉惑焉。……然而吾党之士，于革命宗旨，革命策略，亦难免有信奉不笃，奉行不力之咎也；而其因此然者，非尽关乎功成利达而移心，实多以思想错误而懈志也。此思想之错误为何？即‘知之非艰，行之惟难’之说也。……呜乎！此说者予平生最大敌也！其威力当万倍于满清。夫满清之威力，但是只能杀吾人之身耳，而不能夺吾人之志也。乃此敌之威力，则不惟能夺吾人之地，且足以迷亿兆人之心也。……可畏哉此敌！可畏哉此敌！”（《孙中山选集》上卷，人民出版社1956年版，第104—105页。）;关于亡国与亡天下;国家学说及其下位概念：;比较：老式中国国家概念及其下位概念;理解：;再理解（拓展）：;专项六西方人文精神起源与发展;真理和自由殉道者（油画）

;关于苏格拉底“知识即美德”——;关于“人是万物尺度”——;参考书目：;??于文艺复兴时代背景——;中世纪圣母像;中世纪作品;;比奥-克莱孟博物馆八角庭院，两件著名雕塑作品是拉奥孔和观景楼阿波罗，都是教皇丘利奥二世（Julius?/?Giulio?II,?1503-1513）藏品。

;震惊了意大利古希腊群雕《拉奥孔》;;《最后晚餐》TheLastSupper;???《蒙娜丽莎》

（高77厘米，宽53厘米，现藏于巴黎卢浮宫）是一幅享受盛誉肖像画杰作，画中人物坐姿优雅，笑容神妙，背景山水幽深茫茫，使人物内心丰富感情和美丽外形达到巧妙结合。这种臻于完美生动肖像作品，实为人文主义关于人崇高抱负光辉表达。;专家对《蒙娜丽莎》解读;;拉斐尔《西斯廷圣母》;;米开朗琪罗代表作;米开朗琪罗《创世纪》;关于启蒙——;关于理性——;关于自由——;关于自由——;参考书目：;专项二古代中国科学技术与文化;;专项三近代中国思想解放潮流;关于新文化运动“新”在哪里？——;关于马克思主义——;;专项四20世纪以来中国重大思想理论结果;;关于毛泽东思想发展历程——;关于邓小平理论发展历程——;专项五当代中国文化和科技;关于党教育方针——;专项七近代以来科学技术辉煌;专项八19世纪以来文学艺术