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动词的时态和语态是历年高考考查的重点之一。要学好时态和语态，首先要熟悉各种时态及其被动语态的
构成形式；其次要深刻理解各种时态所表达的意义。高考常考的时态及其被动语态见下表：
语态主动语态被动语态
时态
一般现在时do/doesam/is/aredone
一般过去时didwas/weredone
现在进行时am/is/aredoingam/is/arebeingdone
过去进行时was/weredoingwas/werebeingdone
现在完成时have/hasdonehave/hasbeendone
过去完成时haddonehadbeendone
一般将来时willdowillbedone
过去将来时woulddowouldbedone
将来进行时willbedoingwillbebeingdone
将来完成时willhavedonewillhavebeendone
现在完成进行时have/hasbeendoinghave/hasbeenbeingdone
过去完成进行时hadbeendoinghadbeenbeingdone
一.一般现在时
1.表示表示经常性的动作或存在的状态。
1.Aroundtwoo’clockeverynight,Suewillstarttalkinginherdream.Itsomewhat________
us.(2013湖南)
A.bothersB.hadbotheredC.wouldbotherD.bothered
答案：B。解析：由时间状语everynight可知，这里表示经常性的动作，故用一般现在时。
2.Everyfewyears,thecoalworkers______theirlungsX-rayedtoensuretheirhealth.(2010
上海)
A.arehavingB.haveC.havehadD.hadhad
答案：B。解析：由时间状语everyfewyears可知，这里表示经常性的动作，故用一般现在时。
2.现在的情况或状态
1.People_______betterassesstohealthcarethantheyusedto,andthey’relivinglongeras
aresult.（2017北京）
A.willhaveB.haveC.hadD.hadhad
答案：B。解析：与以前相比较，是指现在的情况，应用一般现在时。
2.Planningsofarahead______nosense—somanythingswillhavechangedbynextyear.
(2011全国I)
A.madeB.ismakingC.makesD.hasmade
答案：C。解析：由句意“这么早就制定计划没有意义”可知，这里说的是现在的情况，应用一般现在时。
3.客观事实或哲理
Lifeislikewalkinginthesnow,Grannyusedtosay,becauseeverystep.(2012
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