再见吧幼儿园幼儿园大班主题教案.docVIP

?再见吧幼儿园——幼儿园大班主题教案

第一章：主题导入

1.1活动目标：

让幼儿了解主题的意义，引发他们对幼儿园生活的回忆，培养他们的情感表达能力。

1.2活动准备：

准备一张幼儿园的集体照片，一张白纸，彩笔、蜡笔等绘画材料。

1.3活动过程：

1.3.1教师向幼儿展示集体照片，引导幼儿回忆在幼儿园的美好时光。

1.3.2邀请幼儿谈谈自己在幼儿园最难忘的事情，鼓励他们用语言表达出来。

1.3.3教师引导幼儿用绘画的方式，将幼儿园的美好时光记录下来。

1.3.4邀请幼儿分享自己的绘画作品，让大家一起回忆幼儿园的美好时光。

1.4活动延伸：

组织幼儿进行“我的幼儿园生活”主题演讲，鼓励他们表达对幼儿园的感激之情。

第二章：感恩教育

2.1活动目标：

让幼儿学会感恩，明白成长过程中他人的付出，培养他们的同理心。

2.2活动准备：

准备一张幼儿园老师、同学的照片，一张白纸，彩笔、蜡笔等绘画材料。

2.3活动过程：

2.3.1教师向幼儿展示照片，引导幼儿回忆在幼儿园的美好时光。

2.3.2邀请幼儿谈谈自己在幼儿园最感激的人和事，鼓励他们用语言表达出来。

2.3.3教师引导幼儿用绘画的方式，将感激的人和事记录下来。

2.3.4邀请幼儿分享自己的绘画作品，让大家一起感受感恩的情感。

2.4活动延伸：

组织幼儿进行“感恩的心”主题演讲，鼓励他们表达对幼儿园的感激之情。

第三章：友谊永恒

3.1活动目标：

让幼儿珍惜友谊，明白离别并不意味着失去，培养他们的情感表达能力。

3.2活动准备：

准备一张幼儿园同学的照片，一张白纸，彩笔、蜡笔等绘画材料。

3.3活动过程：

3.3.1教师向幼儿展示照片，引导幼儿回忆在幼儿园的美好时光。

3.3.2邀请幼儿谈谈自己在幼儿园最难忘的友谊，鼓励他们用语言表达出来。

3.3.3教师引导幼儿用绘画的方式，将友谊的美好记录下来。

3.3.4邀请幼儿分享自己的绘画作品，让大家一起感受友谊的珍贵。

3.4活动延伸：

组织幼儿进行“友谊永恒”主题演讲，鼓励他们表达对幼儿园友谊的珍惜之情。

第四章：成长祝福

4.1活动目标：

让幼儿学会祝福他人，明白成长过程中要学会关爱他人，培养他们的同理心。

4.2活动准备：

准备一张幼儿园同学的名单，一张白纸，彩笔、蜡笔等绘画材料。

4.3活动过程：

4.3.1教师向幼儿展示名单，引导幼儿回忆在幼儿园的美好时光。

4.3.2邀请幼儿为名单上的同学送上成长祝福，鼓励他们用语言表达出来。

4.3.3教师引导幼儿用绘画的方式，将祝福记录下来。

4.3.4邀请幼儿分享自己的绘画作品，让大家一起感受成长的祝福。

4.4活动延伸：

组织幼儿进行“成长祝福”主题演讲，鼓励他们表达对幼儿园的祝福之情。

第五章：告别仪式

5.1活动目标：

让幼儿学会告别，明白离别是成长的必经过程，培养他们的情感表达能力。

5.2活动准备：

准备一个告别仪式的场地，幼儿们的作品展示区域。

5.3活动过程：

5.3.1教师带领幼儿来到告别仪式的场地，引导他们回顾在幼儿园的美好时光。

5.3.2邀请幼儿谈谈自己对幼儿园的不舍和感激之情，鼓励他们用语言表达出来。

5.3.3教师引导幼儿将自己的作品展示出来，让大家一起分享成长的美好。

5.3.4教师带领幼儿进行告别仪式，鼓励他们勇敢地面对离别。

5.4活动延伸：

组织幼儿进行“告别幼儿园”主题演讲，鼓励他们表达对幼儿园的不舍之情。

第六章：回忆美好时光

6.1活动目标：

让幼儿通过观看纪录片或照片，回顾在幼儿园的美好时光，培养他们的情感表达能力。

6.2活动准备：

准备一部记录幼儿园生活点滴的纪录片或照片集。

6.3活动过程：

6.3.1教师播放纪录片或展示照片集，引导幼儿回忆在幼儿园的美好时光。

6.3.2邀请幼儿谈谈自己对这些照片或纪录片的感受，鼓励他们用语言表达出来。

6.3.3教师引导幼儿分享自己在幼儿园最难忘的经历，培养他们的表达能力。

6.3.4组织幼儿进行小组讨论，让他们互相分享彼此在幼儿园的趣事。

6.4活动延伸：

邀请家长参与活动，让家长与幼儿一起回顾幼儿园的美好时光。

第七章：感恩有你

7.1活动目标：

让幼儿学会感恩，明白成长过程中他人的付出，培养他们的同理心。

7.2活动准备：

准备一张感恩卡纸、彩笔、蜡笔等绘画材料。

7.3活动过程：

7.3.1教师引导幼儿思考在幼儿园谁对他们付出了关爱，鼓励他们用语言表达出来。

7.3.2邀请幼儿为关爱他们的人制作感恩卡片，表达自己的感激之情。

7.3.3教师协助幼儿将感恩卡片送到关爱他们的人手中，让他们感受到幼儿的感恩之心。

7.3.4邀请幼儿分享自己的感恩经历，让大家一起感受感恩的情感。

7.4活动延伸