空间向量与立体几何.docx

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题型专题(十) 空间向量与立体几何

主要考查基础知识、基本技能，应用所学分析解决问题的能力考点一：利用空间向量证明空间位置关系

主要考查基础知识、基本技能，应用所学分析解决问题的能力

——

——据两类向量(方向向量、法向量)定向，靠准确运算解题

设直线l的方向向量为a＝(a1 b1 c1)．平面α，β的法向量分别为u＝(a2 b2 c2)，

，， ，，

v＝(a3 b3 c3)．

， ，

(1)线面平行：

l∥α?a⊥u?a·u＝0?a1a2

＋

b1b2

＋

c1c2

＝0.

线面垂直：

l⊥α?a∥u?a＝ku?a1 ka2 b1 kb2 c1 kc2.

＝ ， ＝ ， ＝

面面平行：

α∥β?u∥v?u＝kv?a＝ka，b＝kb，c＝kc.

2

3 2

3 2

3

(4)面面垂直：

α⊥β?u⊥v?u·v＝0?a2a3

＋

b2b3

＋

c2c3

＝0.

面ABCD，E，F分别是PC，PD的中点，PA＝AB＝1，

面ABCD，E，F分别是PC，PD的中点，PA＝AB＝1，BC＝2.(1)求证：EF∥平面PAB；

(2)求证：平面PAD⊥平面PDC.

[证明] 以A为原点，AB，AD

[证明] 以A为原点，AB，AD，AP所在直线分别为x轴，y

轴，z轴，建立空间直角坐标系如图所示，则A(0,0,0)，B(1,0,0)，

C(1,2,0)，D(0,2,0)，P(0,0,1)，

所以E?2，1，2?，F?

，2?，

EF＝?－1，0，0?，AP＝(0,0,1)，AD＝(0,2,0)，DC＝(1,0,0)，AB＝(1,0,0)．

? 2 ?

2(1)因为EF＝－1AB，所以EF∥AB，

2

即EF∥AB.

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又AB?平面PAB，EF平面PAB，所以EF∥平面PAB.

(2)因为AP·DC＝(0,0,1)·(1,0,0)＝0，

AD·DC＝(0,2,0)·(1,0,0)＝0，

所以AP⊥DC，AD⊥DC，即AP⊥DC，AD⊥DC.

又因为AP∩AD＝A，AP?平面PAD，AD?平面PAD，所以DC⊥平面PAD.因为DC?平面PDC，

所以平面PAD⊥平面PDC.

向量证明平行与垂直的四个步骤

向量证明平行与垂直的四个步骤

建立空间直角坐标系，建系时，要尽可能地利用载体中的垂直关系；

建立空间图形与空间向量之间的关系，用空间向量表示出问题中所涉及的点、直线、

平面的要素；

(3)通过空间向量的运算求出平面向量或法向量，再研究平行、垂直关系；(4)根据运算结果解释相关问题．

在直三棱柱ABC-A

在直三棱柱ABC-A1B1C1中，∠ABC＝90°，BC＝2，CC1

＝

4，点E

在线段BB1上，且EB1 1，D，F，G分别为CC1 C1B1 C1A1的中点．

＝ ， ，

求证：(1)B1D⊥平面ABD；

(2)平面EGF∥平面ABD.

证明：(1)以B为坐标原点，BA，BC，BB1所在的直线分别为x轴，

则B(0,0,0)，D

则B(0,0,0)，D(0,2,2)，

B1(0,0,4)，C1(0,2,4)，

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设BA＝a，则A(a,0,0)，

所以BA＝(a,0,0)，BD＝(0,2,2)，

BD＝(0,2，－2)，

1

BD·BA＝0，B

1 1

D·BD＝0＋4－4＝0，

即B1D⊥BA，B1D⊥BD.

又BA∩BD＝B，BA，BD?平面ABD，因此B1D⊥平面ABD.

? ?2? ?2(2)由(1)知，E(0,0,3)，G?a，1，4?，F(0,1,4)，则EG＝?a，1

? ?2

? ?2

BD·EG＝0＋2－2＝0，

1

BD·EF＝0＋2－2＝0，

1

即B1D⊥EG，B1D⊥EF.

又EG∩EF＝E，EG，EF?平面EGF，因此B1D⊥平面EGF.

结合(1)可知平面EGF∥平面ABD.

——遵循解题四步骤，关键是把坐标求

——遵循解题四步骤，关键是把坐标求

1.向量法求异面直线所成的角

若异面直线a，b的方向向量分别为a，b，异面直线所成的角为θ，则cosθ＝|cos〈a，

b〉|＝

|a||b|

|a·b|.

2.向量法求线面所成的角

求出平面的法向量n，