{5S6S现场管理}5S实战讲义PPT45页.pdfVIP

推行5S的目的：

为了给员工创造一个干净、整

洁、舒适、合理的工作场所和

空间环境，使公司办公管理及

文化建设提升到一个新层次。

什么是5S？

整理、整顿、清扫、

清洁、素养

一、5S的含义和做法

（一）整理

含义：

将工作场所的任何物品区分为有必要与没有必要

的，除了有必要的留下来以外，其它的都清除或放置

在其它地方。

它往往是5S的第一步。

目的：

腾出空间；

防止误用。

“整理”的做法/示例：

将物品分为几类（如）：

1)不再使用的；

2)使用频率很低的；

3)使用频率较低的；

4)经常使用的。

将第1类物品处理掉，第2类、3类物品放置于储存处，

第4类物品留置工作场所。

（二）整顿

含义：

把留下来的必要用的物品定点定位放置，并放置

整齐，必要时加以标识。它是提高效率的基础。

目的：

工作场所一目了然；

有标识，不浪费时间找东西；

整整齐齐的工作环境。

“整顿”的做法/示例：

对可供放置的场所进行规划；

将物品在上述场所摆放整齐；

必要时还应标识。

做到三定：定点、定容、定量；

“整顿”的最终效果：

要形成任何人都能立即取出所需要的东西的状态。

（三）清扫

含义：

将工作场所及工作用的设备的脏污清扫干净。

保持工作场所干净、亮丽。

目的：

建立洁净的工作场所

保持良好工作情绪；

“清扫”的做法/示例：

清扫从地面到墙板到天花板所有物品；

机器工具彻底清理、润滑；

杜绝污染源如水管漏水、噪音处理；

破损的物品修理。

（四）清洁

含义：

将前3S实施的做法制度化、规范化，并贯彻执行

及维持成果。

目的：

通过制度化来维持成果，实现监督，将“异常”

显现出来并整改。

“清洁”的做法/示例：

检查表；

红牌子作战。

（五）素养

含义：

是指人所应有的教养、礼貌和行为准则。

每位成员养成良好习惯，并遵守规则做事，培养主动

积极的精神。

目的：

培养好习惯，遵守规则的员工；

营造良好的团队精神。

“素养”的做法/示例：

应遵守出勤、作息时间；

工作应保持良好的状态（如不可以随意谈天说笑、

离开工作岗位、看小说、打瞌睡、吃零售等）；

服装整齐，待好识别卡；

待人接物诚恳有礼貌；

爱护公物，用完归位；

保持清洁；

乐于助人。

二、5S的功能

1、提升企业形象：

整齐清洁的工作环境，使顾客有信心；

由于口碑相传，会成为学习的对象。

2、提升员工归属感：

人人变得有素养；

员工从身边小事变化上获得成就感；

员工对自己的工作更愿易付出爱心与耐心。

3、提升效率：

物品摆放有序，不用花时间寻找；

好的工作情绪。

4、提升员工归属感：

员工上下形成做事讲究的风气，品质自然有保障了；

机器设备的故障减少。

5、减少浪费：

场所的浪费；

设备、工具的浪费减少。

三、如何推行5S

成立推行组织，制订激励措施；

制订实施规划，形成书面制度；

展开宣传造势，进行教育培训；

全面实施5S，实行区域责任制；

组合检查，采用红牌子作战等方法进行督促。

1、组织

成立5S推行委员会。注意，这是成败的关键

在。

任何一项需要大面积开展的工作，都需要有专

人负责组织开展，应明确其对该项工作所负的责任。

他应该“组阁”，即组成5S推行委员会，这个委员

会由他直接领导，对他负责。

上述这样一个组织是

必不可缺的。

2、规划

组织制定各项5S规范，制定激励措施。

规范是企业内部的“法律”。有了明确的书

面规范，员工才知道哪些可以做，哪些不可以做，

怎么做是符合的，怎么做是不符合的。所以，开

展5S活动，首先要组织人力制定各项必要的5S规

范——即“立法”。

3、宣

培