《第六课 师生之间》教学设计教学反思-2024-2025学年初中道德与法治统编版七年级上册.docxVIP

《第六课 师生之间》教学设计教学反思-2024-2025学年初中道德与法治统编版七年级上册.docx

  1. 1、本文档共6页,其中可免费阅读3页,需付费70金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

《师生之间》教学设计方案(第一课时)

一、教学目标:

1.学生能够理解并描述师生之间的干系,以及师生之间如何互相影响和塑造。

2.学生能够理解师生之间的互动和沟通在教育过程中的重要性。

3.学生能够学会尊重、理解和支持教师,以及如何与教师建立良好的干系。

二、教学重难点:

1.引导学生深入思考师生之间的干系,理解其复杂性和重要性。

2.帮助学生学会如何与教师建立和保持良好的干系,培养良好的师生互动。

3.培养学生尊重和理解教师的态度和行为。

三、教学准备:

1.准备一些相关的教学案例和图片,以便在教学中进行讨论和思考。

2.准备一些教学视频,让学生更好地理解师生之间的互动和沟通

文档评论(0)

187****0262 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档