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第一部分积累与运用（25分）

一、语文基础积累与运用。（分）

1．按要求填空。(10分，以回答最好的5道题计分)

（1）心儿永远向往着未来，现在却常是忧郁：，；，。（普希金的《假如生活欺骗了

你》）

（2），将登太行雪满山。……长风破浪会有时，。（李白《行路难》）

（）家在哪里？崔颢在《黄鹤楼》中说“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”，

韩愈在《左迁蓝关示侄孙湘》中则说

________________________?________________________。

（4）爱国之情，人所共有。苏轼在《江城子·密州出猎》中，以“，西北望，

射天狼”，表述为国立功的壮志豪情。

（5）后值倾覆，，，尓来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》

(6)白居易《钱塘湖春行》中直接写诗人骑马游春，感受春花初绽美景的句子是：，。

(7)词体大略有二,一婉约,一豪放。婉约词含蓄婉转,如李清照的“人比黄花瘦”。

豪放词率直粗犷,如辛弃疾的“,弓如霹雳弦惊。,赢得生前身后名”（《破阵子》）。

（2分）

2、名著阅读。（2+5=7分）

（1）下面对名著内容的描述正确的两项是（）。

A、鲁迅在日本留学时认识了范爱农，当时彼此都没有事没好感，鲁迅甚至还憎

恶范爱农。回国相遇后，两人交往甚密，成为好朋友。后来，鲁迅还因爱农溺水

身亡感到悲伤。

B、《格列佛游记》的作者是斯威夫特，主人公是格列佛。该作品讲述了格列佛

流落到小人国、大人国等地的经历。作者用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情

节，深刻地剖析了当时的法国社会现实。

C、鲁达和林冲、史进在潘家酒楼吃酒，遇到金翠莲父女卖唱乞讨，得知他们父

女受了郑屠欺负，不禁大怒，不但慷慨解囊，而且三拳打死了镇关西。

D、孙悟空不满弼马温这个不入流的官职，于是偷吃了仙桃，扰乱了蟠桃会，吃

光了太上老君的金丹，然后返回花果山，树起“齐天大圣”的旗帜。

方便自己的生活，制作了很多器具；为了放松精神，常读《圣经》。

(2)名著故事情节复述。（3分）(两题任选一题作答)

（）白帝城托孤；（2）武松醉打蒋门神

答：

3、仿照画线的句子，发挥想象续写两句。（2分）

人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。你的祝福如春天里的一缕清风，

为我送来芬芳；如寒夜里的一团火焰，为我送来温暖。如，；如，。我将带着

你的祝福，去搏击人生的风雨，拥抱绚丽的彩虹。

4、斑马线是马路上人行横道的标识。近年来，斑马线上交通事故屡发，教训惨

痛。浙江省文明办和有关部门于近日共同发起“我爱斑马线”活动。请你参加相

关活动，完成以下任务。（2+2+2=6分）

（1）活动一：探究下列材料，简要写出你的发现。

材料一、据报道，20XX年1月至10月，浙江省有近20人在过斑马线时遭

遇车祸死亡，100多人受伤。南方某小镇上半年有8人在斑马线上被车撞死。

材料二、《浙江日报》记者现场观察发现：约30%的车辆距斑马线很近时才

减速让行，约40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线，约30%的车辆强

行从斑马线上的人缝中穿过。

材料三、来自广州的调查结果表明，约20%的行人认为，班马线上就该车让

行人，不管前方是红灯还是绿灯；约50%的行人认为，走在斑马线上就安全了，

怎么走都可以。

探究发现：

（2）活动二、下面有三条减少斑马线事故的建议，你最认同的是哪一条？

请简述理由。

建议一：对违规者执行严厉处罚。

建议二：努力提高公民道德修养。

观点理由：

（3）活动三：请你仿照某风景点垃圾桶上的宣传语，以斑马线的口吻写一

．．．．．．．

句温馨提示，提醒司机和行人在穿越斑马线时注意安全。

【示例】垃圾桶上的宣传语：

◆你给我的不是施舍，而是一份爱心！