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第一、二单元复习要点
第一单元的主题是是感受大自然的美好。四篇课文多角度地展现了大自然的美:有描绘春天燕子从南方飞来的《燕子》;有描绘了二月的柳丝和万紫千红的春日的《古诗两首》;有描写了夏日池塘绽放的《荷花》;还有描述了家乡的珍珠般的泉水的《珍珠泉》。
第二单元的主题是爱护周围的环境。四篇课文中,《翠鸟》《燕子专列》讲述的是人与动物之间的故事,《一个村庄的故事》《路旁的橡树》反映了人们对植物的不同态度以及由此引发的思考。
一、字音
强调的字音
横掠(lua)吹拂(fú)沾(zhān)水 丝绦(tāo)仿佛(fú)
莲蓬(peng)腹(fù)部饲(sì)养 泛(fàn)着 骤(zhòu)降
跋涉(sha)濒(bīn)临 裸(luǒ)露(lù)优劣(lia)喘(chuan)气
多音字
quān (圆圈)(圈套) āi(挨挨挤挤)(紧挨)圈 挨
juàn(猪圈)(圈养) ái(挨打)(挨时间)zǎi(记载)(三年五载) fú(仿佛)
载 佛
Zài(装载)(载歌载舞) fó(佛教)(大佛)
二、字形
比一比,组词。
佛(仿佛)裁(剪裁)陡(陡峭)俏(俏皮)翠(翠绿)聚(聚会)拂(吹拂)载(载重)涉(干涉)峭(悬崖峭壁)脆(干脆)骤(步骤)喘(喘息)黎(黎明)妆(淡妆)燕(燕雀)凑(紧凑)秆(麦秆)
瑞(瑞雪)漆(漆黑)装(假装)雁(大雁)奏(演奏)杆(栏杆)葱(葱子)
忽(忽然)三、词语1、词语表
2、四字成语
挨挨挤挤翩翩起舞小巧玲珑长途跋涉濒临死亡郁郁葱葱清澈见底湛蓝深远各式各样应有尽有群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下浩月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠嶂苍翠欲滴
含有反义词:
动静 得失 吞吐 详略 进退 始终 呼吸 是非 爱憎不计得失 详略得当 进退两难 始终如一 是非不分 爱憎分明
清-浊 廉-贪 功-罪 正-偏 奖-罚优-劣 善-恶 勤-懒
3、量词
一支歌曲一身羽毛一对翅膀一幅画面一阵微风一眼泉水一束金光一串珍珠一池荷花一片花瓣一担水一坛泉水词汇填空
(蒙蒙)的细雨(嫩黄色)的小莲蓬(锐利)的眼睛
(锋利)的斧头(高尚)的心(料峭)的春寒
4、近义词
鲜艳—艳丽聚拢—聚集增添—增加 万紫千红—姹紫嫣红姿势—姿态
仿佛—好像
饱胀—饱满
朴素—朴实
缘故—原因
绽开—绽放
干涸—干枯
锐利—敏锐
失望—灰心
灵活—灵敏
舒适—舒服
启程—上路
疲劳—疲惫
濒临—面临
立即—立刻
裸露—暴露
扩大—增大
延伸—伸展
结实—壮实
赞叹—赞美
责备—责怪
不约而同—异口同声宽阔—广阔
5、反义词
聚拢—分散
活泼—呆板
增添—减少
沉积—漂浮
失望—希望陡峭—平坦
灵活—迟钝
喜欢—讨厌
特殊—一般
温暖—寒冷
坚硬—柔软清澈—浑浊
甜润—苦涩
清新—污浊
扩大—缩小
显现—消失
责备—称赞
四、句子
比喻句
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!
头上的羽毛像橄榄色的头巾,背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。翠鸟登开苇杆,像箭一样飞过去。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。一棵高大的橡树像草原的哨兵挺立在路旁。
拟人句
青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。
在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。
五\课文要求背:
《燕子》全课 《古诗两首》及诗意 《荷花》2-4自然段《翠鸟》1-3自
然段 园地一:四字词语。 园地二:大自然的诗句资料袋P13、
要求默写:《古诗两首》 园地一:四字词语。 园地二:诗句课文重点内容:
1《燕子》
燕子的特点:活泼机灵、动作轻快。
P2第二自然段第3句
写到的具体事物有:微风、柳丝、草、叶、花、小燕子
“赶集”的“集”意思是:集合,聚集。
2《古诗两首》
1、《咏柳》是(唐)代诗人(贺知章)的作品。前两句诗运用了(比喻)的修辞手法,把翠绿的枝叶比作(碧玉),把柳枝比作(绿色的丝带)。后两句用(自问自答)的形式,把对柳树的赞美引向对(春天)的赞美。
2、《春日》是宋代理学家(朱熹)所作,赞美了万紫千红的春天景色。《咏柳》中的咏在诗中的意思是(歌咏)。《春日》中“胜日”意思是(好日子)
3《荷花》
P8第二自然段
荷叶挨挨挤挤的,像一个碧绿的大圆盘是比喻句。这里把(用大圆盘)来比
(荷叶)
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