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温岭市太平高级职业中学学生技能考核方案
加强学生专业技能的培训与考核，提高学生的动手操作能力，使学生在激烈的市场竞争
中，立于不败之地，是职业学校办学的首要任务。根据我校专业、课程设置及学生学习的实
际情况，特制定各专业技能考核方案。
第一部分公共技能
一、计算机应用基础
【学习要求】通过本课程的学习，学生能正确认识计算机系统设备的各组成部分、结构
特点及功能的能力。正确认识计算机系统软件的工作界面、功能特点及操作方法。准确记住
并再现计算机基本概念、基本知识、基本操作及解决实际问题的基本方法等能力。具备熟练
的计算机基本操作能力，能熟练掌握现代办公常用的软件操作。运用所学的知识与方法能正
确、合理地解决实际问题以及能适应计算机软硬件的不断更新与发展的能力。
【考核标准】《计算机应用基础》课程作为基础课程，其基本的教学目标是“了解计算
机的相关基础知识，掌握计算机的常规应用技能”。《计算机应用基础》的考核主要从应知
应会两个方面进行评价，重点考核学生的计算机应用能力。（具体见下表）
【考核方法】上机闭卷操作考试，试卷满分为100分。
【考试时间】60分钟
章节考核要求
第一章导论1．了解计算机技术的发展过程及趋势
2．了解各阶段发展的主要特点；
3．了解计算机在社会生活中的各类应用；
4．了解信息安全的基本知识，具有信息安全
意识；
5．了解计算机病毒的基本知识和防治方法，
具有计算机病毒的防范意识；
6．遵守版权法、知识产权法和社会信息道德
的要求，具有法律意识
第二章认识计算机1．了解计算机硬件与软件系统的组成及主要
硬/软件在系统中的作用；
2．了解计算机主要部件及其作用；
3．会利用数据存储基本单位区分存储空间大
小；
4．了解存储设备（硬盘、光盘驱动器、移动
存储器等）的作用和使用方法；
5．了解输入输出设备（键盘、鼠标器、显示
器、打印机等）的作用；
6．了解通用外设接口的使用方法，会正确连
接常用外部设备；
7．了解键盘键位及功能，会正确使用键盘录
入字符；
8．了解投影仪、扫描仪、摄像头、读卡器等
外部设备的作用及使用方法；
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