事件的相互独立性高一下学期数学人教A版（2019）必修第二册.pptxVIP

10.2事件的相互独立性;1.结合有限样本空间，理解两个随机事件独立性的含义.

2.结合古典概型，利用独立性计算概率．;复习回顾;复习回顾;问题导入;问题导入;概念形成;例题1一个袋子中有标号分别为1,2,3,4的4个球，除标号外没有其他差异，采用不放回方式从中任意摸球两次，设事件A=“第一次摸出球的标号小于3”，事件B=“第二次摸出球的标号小于3”，那么事件A与事件B是否相互独立？

;变式练习1（课本249页练习1）

分别抛掷两枚质地均匀的硬币，设事件A=“第1枚正面朝上”，事件B=“第2枚正面朝上”，事件C=“2枚硬币朝上的面相同”，A、B、C中哪两个相互独立？

;合作探究;合作探究;如果三个事件A,B,C两两互斥，那么概率加法公式P(A∪B∪C)=P(A)+P(B)+P(C)成立；

但三个事件A,B,C两两独立时，等式P(ABC)=P(A)P(B)P(C)不一定成立.

三个事件A,B,C相互独立时，等式P(ABC)=P(A)P(B)P(C)一定成立.;例题2甲、乙两名射击运动员进行射击比赛，甲的中靶概率为0.8,乙的中靶概率为0.9,求下列事件的概率：（1）两人都中靶；

（2）恰好有一人中靶；（3）两人都脱靶；（4）至少有一人中靶.

;变式练习2（课本249页练习3）

天气预报元旦假期甲地的降雨概率是0.2，乙地的降雨概率是0.3，假定在这段时间内两地是否降雨相互之间没有影响，计算在这段时间内:

（1）甲、乙两地都降雨的概率;

（2）甲、乙两地都不降雨的概率;

（3）至少一个地方降雨的概率；

;例题3甲、乙两人组成“星队”参加猜成语活动，每轮活动由甲，乙各猜一个成语,已知甲每轮猜对的概率为0.75，乙每轮猜对的概率为.在每轮活动中，甲和乙猜对与否互不影响，各轮结果也互不影响，求“星队”在两轮活动中猜对3个成语的概率.

;课堂检测;4.（课本250页习题10.2第3题）;课堂小结