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气温的变化与分布听课记录

1、初中地理世界气候类型教学有什么实验设计

一、教学目标：知识目标：：通过学习，学生了解世界主要气候类型及其

分布和每种气候类型的气候特点。能力目标：：初步学会阅读世界气候类型分

布图，通过气温曲线和降水量柱状图，进一步学会正确分析某一气候类型的特点。

培养学生对资料的对比、分析、综合整理等思维从而自主解决问题，得出结论。

思想与情感目标：：通过对气温曲线降水量柱状图的分析，使学生明确科学结论

的得出要有前提条件、充分的依据，学会多问为什么，培养严谨的科学态度。二、

教学重点：世界主要气候类型及分布、典型气候类型的气候特点三、教学难点：

世界主要气候类型的分布特点、典型气候类型的气候特点四、教学方法：比较

法、启发式、归纳法

2、常见4种气候类型及特点

常见的4种气候类型有：热带、亚热带、温带、寒带。

气候名称、特点、成因及分布

1.热带雨林气候-全年高温多雨-常年受赤道低压带控制-赤道附近,南北纬10度

之间

2.热带草原气候-全年高温湿季多雨-受赤道低压带和副热带高压带交替控制-南

北纬10-20度,大陆西岸

3.热带沙漠气候-全年高温少雨-常年受副热带高气压带控制-南北纬20-30度,大

陆西岸

4.地中海气候气候-夏季炎热干燥,冬季温和多雨-受西风带和副热带高压交替控

制-南北纬30-40度,大陆西岸

5.温带海洋性气候-全年温和多雨-常年受西风带影响-南北纬40-60度,大陆西

岸

6.热带季风气候-全年高温雨季多雨-海陆热力性质的差异,-南北纬15-25度,大

陆东岸

7.亚热带季风气候-夏季高温多雨,冬季温和少雨-海陆热力性质差异-南北纬

25-35度,大陆东岸

8.温带季风气候-夏季高温多雨,冬季寒冷干燥-海陆热力性质差异-南北纬35-55

度,大陆东岸

9.温带大陆性气候-冬冷夏热，气温年较差大，降水少且集中夏季-受大陆气团控

制-中纬度大陆内部

10.极地气候-全年低温,降水少-终年严寒、酷寒，降水稀少，分苔原带和冰原带.

苔原带主要在在北冰洋沿岸；冰原带在南极大陆和格陵兰岛

11.高山高原气候-终年低温冰雪-随海拔升高,气温降低,-中低纬度地区的山地

高原地区

3、世界主要气候类型听课记录

气候类型分布特点：

1、热带雨林气候；特点：终年高温多雨，降水分布均匀；分布：主要在南

北纬5°以内；成因：常年受赤道低压控制。

2、热带草原气候；特点：终年高温，分明显的旱雨季；分布：南北纬5-10°；

成因：副高与赤道低压交替控制。

3、热带季风气候；特点：终年高温，有明显的干湿季；分布：亚洲东南部、

南部；成因：受西南季风控制。

4、热带沙漠气候；特点：终年高温干旱；分布：回归线附近大陆内部或大

陆西岸；成因：常年受副高控制。

5、亚热带季风气候；特点：夏季高温多雨，冬季低温少雨；分布：南北纬

25-35°大陆东岸；成因：冬夏季风交替控制。

6、地中海气候；特点：夏季炎热干燥，冬季温和多雨；分布：南北纬30-40°

大陆西岸西；成因：风带与副高交替控制。

7、温带季风气候；特点：夏季高温多雨，冬季寒冷干燥；分布：亚洲东北

部；成因：冬夏季风交替控制。

8、温带大陆性气候；特点：全年温差大，降水稀少；分布：中纬度大陆内

部；成因：常年受大陆气团控制。

9、温带海洋性气候；特点：温和湿润，降水均匀；分布：40-60°大陆西岸；

成因：常年受西风控制。

10、亚寒带针叶林气候；特点：冬季漫长寒冷，夏季凉爽短促；分布：大

陆内部纬度较高处；成因：纬度高，受副极地低压控制。

11、苔原气候；特点：冬季漫长寒冷，夏季凉爽短促；分布：极圈附近纬

度较低处；成因：受极地气团控制。

12、冰原气候；特点：冬季漫长寒冷，夏季凉爽短促；分布：极圈附近纬

度较高处；成因：受极地气团控制。

13、高山高原气候；特点：情况复杂，不好一概而论；分布：海拔较高处，

一般3000以上；成因：海拔高。

(3)气候类型课堂实录扩展资料：

气候类型成因：

1、太阳辐射：

陆地若受阳光照射强、则地面气温高；若阳光照射弱、则地面气温低。而

海水因为热传递强，所以温度稳定。

当陆地受阳光照射强、而导致陆地气温高时，陆地的空气膨胀上升，此时海

面的空气相对来说