原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小学体育与健康人教版五至六年级乒乓球《4.反手削球》省级名
师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案
【省级名师教案】
1教学目标
1.认知目标:使学生学会乒乓球基本技术的动作,知道其锻炼价值。
2.知识技能:基本掌握乒乓球反手削球技术,能够在比赛中灵活运用,
提高学生身体的快速反应能力及身体的灵活行和协调性。
3情感目标:能够在课间及课后参与乒乓球比赛或游戏,体验乒乓球运
动带来的快感。培养学生沉着、冷静、机智、果断的良好品质。
2教材分析
小学五、六年级的乒乓球教学,在水平二的基础上,进一步掌握乒乓球
的基本技术,培养学生练乒乓球的兴趣,提高与人的合作能力,促进学
生身心全面发展,为终身体育奠定基础。
3重点难点
重点:掌握反手削球的技术。
难点:手、腰协调用力、
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】反手削球
教学过程
一、开始部分
1、教学常规
集合整队。
报数,清点人数。
宣布本节课内容
安排见习生
2、慢跑热身
围操场慢跑两周,
3、徒手操
扩胸运动4*8拍
振臂运动4*8拍
体转运动4*8拍
弓步压腿4*8拍
手腕脚踝4*8拍
组织
×××××
×××××
×××××
×××××
△
要求:动作自然放松。
二、准备部分
1、比赛:
规则:全班分下成人数相同的若干组,从一侧颠球到另一侧,往返20
米,击掌后下一个人出发,那个小组最先做完,哪个小组获胜。
要求:求位于球拍上面,保持球不掉落
2、球性练习
颠球练习
对墙练习
三、基本部分
讲解:左脚稍后,身体略向左侧,拍形竖立,引拍至肩高;前臂在上臂的
带动下,随着身体重心的移动向下、向前、向右挥动;再来球下降前期,
击球中下部,手腕控制好拍形,并有摩擦球的动作。
2、示范
3、注意事项:身体重心随拍迁压,以控制击球的弧线。手腕控制球的
旋转,变化球拍的方向一控制击球的线路。
4、易犯错误:
易犯错误
纠正方法
球下网
按动作要点反复做引拍动作练习
拍面过于后仰
强调拍面稍竖
球出台
多做接球练习,反复体会接球时前臂下压动作
击球后上臂前送不够,球下网
练习削远球,体会上臂前送动作
5、分组练习
每组6个人,每组一个球岸去练习。
6、小组展示,
每组选出2名学生进行展示,在展示的过程中其他人要说出每名展示
学生的优缺点。
四、结束部分
1、集合整队
2、放松
3、总结
4、下课
文档评论（0）