四年级英语上册教案.docVIP

?四年级英语上册教案

一、教学目标：

1.知识目标：

（1）能够听懂、会说、会读本课的生词和重点句子。

（2）能够运用所学知识进行简单的日常交流。

2.能力目标：

（1）能够正确书写字母A-H。

（2）能够通过图片和情景，正确使用疑问词提问。

3.情感目标：

培养学生的学习兴趣，激发他们对英语的热爱。

二、教学重点与难点：

1.教学重点：

（1）字母A-H的正确书写。

（2）疑问词的运用。

2.教学难点：

（1）字母H的书写。

（2）疑问词的提问方式。

三、教学方法：

1.情境教学法：通过设定情景，让学生在实际语境中学习英语。

2.游戏教学法：通过趣味游戏，激发学生的学习兴趣。

3.互动教学法：引导学生积极参与课堂互动，提高他们的口语表达能力。

四、教学准备：

1.教材：四年级英语上册课本、练习册。

2.教具：字母卡片、图片、课件等。

3.教学资源：多媒体设备、黑板、粉笔等。

五、教学过程：

1.热身（5分钟）

（1）教师与学生用中文进行简单的交流，了解学生的情况。

（2）学生自由发言，分享他们最喜欢的动物。

2.导入（10分钟）

（1）教师出示字母卡片，引导学生认识字母A-H。

（2）学生跟随教师一起书写字母A-H，注意字母的笔画和结构。

（3）教师讲解疑问词的用法，学生跟读。

3.新课内容（15分钟）

（1）教师出示图片，引导学生用疑问词提问。

（2）学生模仿教师，用疑问词提问图片中的物品。

（3）教师出示情景，学生运用疑问词进行提问。

4.练习与巩固（10分钟）

（1）教师组织学生进行小组活动，用疑问词进行问答。

（2）学生上台展示自己的问答过程，教师给予评价。

（3）教师布置课后作业，要求学生运用所学知识进行问答。

（2）学生分享自己的学习收获。

（3）教师鼓励学生继续努力，爱上英语。

注意事项：

1.教师在教学过程中要注意观察学生的反应，及时调整教学节奏和方法。

2.针对学习困难的学生，教师要给予个别辅导和关心，提高他们的学习信心。

3.课堂活动要尽量生动有趣，激发学生的学习兴趣。

六、教学内容：

1.学习第四单元的词汇和句子。

2.能够听懂、会说、会读本课的生词和重点句子。

3.能够运用所学知识进行简单的日常交流。

七、教学重点与难点：

1.教学重点：

（1）词汇和句子的学习。

（2）日常交流的应用。

2.教学难点：

（1）词汇的理解和应用。

（2）句子的构造和表达。

八、教学方法：

1.情境教学法：通过设定情景，让学生在实际语境中学习英语。

2.互动教学法：引导学生积极参与课堂互动，提高他们的口语表达能力。

3.游戏教学法：通过趣味游戏，激发学生的学习兴趣。

九、教学准备：

1.教材：四年级英语上册课本、练习册。

2.教具：词汇卡片、图片、课件等。

3.教学资源：多媒体设备、黑板、粉笔等。

十、教学过程：

1.复习（5分钟）

（1）教师带领学生复习上节课所学的词汇和句子。

（2）学生跟读，巩固记忆。

2.新课内容（15分钟）

（1）教师出示词汇卡片，引导学生学习第四单元的词汇。

（2）学生跟读，理解词汇含义。

（3）教师出示句子，学生跟读，理解句子意思。

3.情景练习（10分钟）

（1）教师设定情景，引导学生运用所学词汇和句子进行交流。

（2）学生分组练习，相互交流。

（3）学生上台展示自己的交流过程，教师给予评价。

4.游戏活动（10分钟）

（1）教师组织学生进行趣味游戏，巩固所学知识。

（2）学生参与游戏，增强学习兴趣。

（2）学生分享自己的学习收获。

（3）教师鼓励学生继续努力，爱上英语。

注意事项：

1.教师在教学过程中要注意观察学生的反应，及时调整教学节奏和方法。

2.针对学习困难的学生，教师要给予个别辅导和关心，提高他们的学习信心。

3.课堂活动要尽量生动有趣，激发学生的学习兴趣。

重点和难点解析

六、教学内容环节需要重点关注的是学生对于第四单元词汇和句子的学习，以及能否将这些新知识应用到日常交流中。教师需要确保学生能够听懂、会说、会读本课的生词和重点句子，并能够灵活运用所学知识进行简单的日常交流。

七、教学重点与难点环节需要重点关注的是词汇的理解和应用，以及句子的构造和表达。教师需要帮助学生理解和记忆新词汇，并能够将这些词汇应用到实际情境中。教师还需要引导学生掌握句子的构造，能够正确表达自己的意思。

八、教学方法环节需要重点关注的是教师如何通过情境教学法、互动教学法和游戏教学法来引导学生学习。教师需要创设生动有趣的情境，引导学生积极参与课堂互动，并通过游戏来激发学生的学习兴趣。

九、教学准备环节需要重点关注教师对于教材、教具和教学资源的准备。教师需要准备好四年级英语上册课本、练习册等相关教材，以及词汇卡片、图片、课件等教具，需要