教学大纲-安徽师范大学皖江学院实验中心.pdf

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安徽师范大学皖江学院电子信息系电工与电路分析实验大纲

《电工与电路分析》实验教学大纲

课程性质:专业基础课程先修课程:高等数学、普通物理学

总学时:18实验个数:6

开课学院:皖江学院适用专业:电子信息工程

大纲执笔人:教学院长审定:

教研室主任审核:

一、实验的性质与任务

《电工与电路分析》课程是电子信息工程专业学生的一门重要技术基础课程,而《电工与电路分析》

实验是学好该课程的一个重要的实践教学环节。通过实验教学不仅能进一步巩固和加深课堂所学的理论

知识,使学生能更好地理解和掌握电工与电路分析的基本理论,而且能够提高学生的动手能力、解决实

际问题的能力。通过实验使学生对电路结构,电路元件,测量仪表,线路连接,安全用电,电路故障及

排除都具有了深刻地感性认识。通过实验培养了学生的创新意识,培养了严肃认真的科学作风和良好的

实验习惯,培养了学生理论联系实际的学风。提高了学生的综合素质,为后续课程的学习奠定扎实的

基础。

二、实验目的与要求

实验一基尔霍夫定律和叠加定理验证实验

实验目的:

1、通过对基尔霍夫定律的验证,加深对电压、电流参考方向

的理解。

2、掌握直流稳压电源、直流电压/电流表的使用方法,学会用电流插头、插孔对各支路电流进行

测量。

3、通过对叠加定理的验证,加深对线性电路叠加性的理解。

实验要求:

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安徽师范大学皖江学院电子信息系电工与电路分析实验大纲

1、验证基尔霍夫定律。

2、验证叠加定理。

实验二电源等效变换实验

实验目的:

1、通过实验验证电压源与电流源的等效变换条件,进一步加深对电压源与电流源的理解。

2、掌握电压源与电流源的输出特性。

实验要求:

1、绘制电压源与电流源的输出特性曲线。

2、验证电压源与电流源的等效变换条件。

实验三含源二端网络等效参数的测量实验

实验目的:

1、掌握含源二端网络等效参数的一般测量方法。

2、了解等效的物理意义。

实验要求:

1、测量有源二端网络的开路电压和输出电阻。

2、测量有源二端网络的外特性以及戴维南等效电路的外特性。

实验四受控源的实验研究

实验目的:

1、掌握四种受控源的转移特性与负载特性。

2、加深对电路中控制与被控制现象的认识。

实验要求:

1、测量并绘制受控源VCVS、VCCS、CCVS、CCCS的转移特性曲线及负载特性曲线。

2、学会用VCCS和CCVS构建VCVS和CCCS。

实验五RC一阶电路的响应测试

实验目的:

1、用示波器观察一阶电路的响应曲线。

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安徽师范大学皖江学院电子信息系电工与电路分析实验大纲

2、掌握时间常数τ的测量方法和信号源、示波器的使用方法。

实验要求:

1、用方波序列脉冲作激励,观测一阶电路的响应曲线,并测量时间常数τ。

2、探讨RC积分电路、微分电路和耦合电路的形成条件。

实验六功率因数的提高实验

实验目的:

1、了解日光灯电路的构成。

2、研究交流电路中各电量之间的关系。

3、掌握提高电路功率因数的方法

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