初中历史与社会教学课件：原创第2课 古代两河流域.pptx

古巴比伦王颁布了汉谟拉比法典，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年你在橱窗前，凝视碑文的字眼，我却在旁静静欣赏你那张我深爱的脸祭司、神殿、征战、弓箭，是谁的从前，喜欢在人潮中你只属于我的那画面经过苏美女神身边，我以女神之名许愿，思念像底格里斯河般的蔓延当古文明只剩下难解的预言，传说就成了永垂不朽的诗篇我给你的爱写在西元前，深埋在美索不达米亚平原几十个世纪后出土发现，泥板上的字迹依然清晰可见我给你的爱写在西元前，深埋在美索不达米亚平原用楔形文字刻下了永远，那已风化千年的誓言，一切又重演《爱在西元前》——周杰伦课前音乐欣赏

第一单元古代亚非文明第2课古代两河流域

1.通过视频和地图及时间轴，了解古代两河流域文明产生的自然环境，知道古巴比伦王国的兴衰。2.通过史实了解汉谟拉比的作为，通过《汉谟拉比法典》雕塑的观察和内容的解读，分析《汉谟拉比法典》的内容和历史地位，培养学生运用唯物史观评价历史的能力。3.了解《汉谟拉比法典》对后世立法产生的影响。本课重点学习目标

时空观念：了解古代两河流域文明所处的地理位置;知道古巴比伦王国的发展史。史料证实：通过分析史料，知道古巴比伦王国的兴衰。家国情怀：通过分析地理环境对两河流域文明形成的影响，认识到古代东方文明是在适应与改造大河自然环境中发展起来的。唯物史观、历史解释：立足唯物史观，知道《汉谟拉比法典》编订的历史背景、目的、内容，分析《汉谟拉比法典》的实质和历史地位。核心素养

古代两河流域文明一指西亚的幼发拉底河和底格里斯河。又称“美索不达米亚”，意为“两河之间的地方”。（今伊拉克境内）1.地理范围两河两河流域两河带来的泥沙在下游不断淤积，形成了辽阔的平原，把干旱贫瘠的地区变成了西亚唯一的沃土肥田，《圣经》中的“伊甸园”即在此。观察图片，指出“两河”的名称以及两河流域的地理范围

两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国初步统一古巴比伦王国汉谟拉比约公元前3500年约公元前24世纪公元前18世纪兴起强盛初步统一古巴比伦文明只是古代两河流域文明的一个组成部分，两河流域文明还包括苏美尔、阿卡德等文明。灭亡古巴比伦王国被外族灭亡新巴比伦王国被波斯帝国消灭约公元前1595年公元前539年2.发展历程

底长江黄河尼罗河幼发拉底河华夏文明古埃及文明古代文明为什么多产生在大河流域？底格里斯河两河文明希罗多德说，在美索不达米亚，小麦的收成是播下种子的200倍。普林尼说，一年可收获两次小麦，此后还可以长出优质的饲料，棕榈树繁茂，水果种类众多；至于建筑材料，美索不达米亚有一种可以制成砖的粘土。—H·G·韦尔斯《世界史纲》（1）大河流域一般气候适宜，光热充足，地势平坦，适合人类生存；（2）河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展，进而促进了手工业、商业的发展。一、古代两河流域文明1.文明的起源——地理位置

古巴比伦王颁布了汉谟拉比法典，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年你在橱窗前，凝视碑文的字眼，我却在旁静静欣赏你那张我深爱的脸祭司、神殿、征战、弓箭，是谁的从前，喜欢在人潮中你只属于我的那画面经过苏美女神身边，我以女神之名许愿，思念像底格里斯河般的蔓延当古文明只剩下难解的预言，传说就成了永垂不朽的诗篇我给你的爱写在西元前，深埋在美索不达米亚平原几十个世纪后出土发现，泥板上的字迹依然清晰可见我给你的爱写在西元前，深埋在美索不达米亚平原用楔形文字刻下了永远，那已风化千年的誓言，一切又重演《爱在西元前》——周杰伦

1.苏美尔文明一、古代两河流域文明书写材料笔：削成尖头的芦杆或木棒纸：未干的软泥版（1）楔形（xiē）文字楔形文字：用硬笔在软泥板上压刻，形成一头粗、一头细的笔划，好象是楔子或钉子，所以称为楔形字或钉头字。它属于象形文字之一。

一、古代两河流域文明（2）阴历公元前3000年苏美尔星象盘为什么一个星期是七天呢？苏美尔人通过观察月亮的盈亏制定了阴历……一年分12个月，其中有6个月各为30天，另6个月各为29天，全年共354天。这样每年比地球绕太阳一周的时间少11天多时间……又设置闰月来调整阴历和阳历之问的天数差距。确定了今天星期的名称和7天1周的规定。星期日日曜日星期一月曜日星期二火曜日星期三水曜日星期四木曜日星期五金曜日星期六土曜日1.苏美尔文明

一、古代两河流域文明1.苏美尔文明（3）60进位制大约在公元前1800—前1600年间，巴比伦人已使用较系统的以60为基数的数系（包括60进制小数）。时间想一想：我们日常生活中哪里用到了60进位制？当今世界上普遍采用十进位制

2.古巴比伦文明汉谟拉比的统治公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比在位时，对外采取各个击破的策