全国粤教版信息技术七年级下册第三章第三节《活动4救火英雄》教学设计.docx

《活动4：救火英雄》教学设计

一、教学目标

1.知识与技能：

掌握使用智能机器人编程语言进行程序设计的基本方法。

学会使用条件语句和循环语句实现机器人的复杂行为控制。

能够利用传感器和执行器实现机器人对环境的感知和响应。

2.过程与方法：

通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

引导学生分析问题、设计解决方案，并通过实践验证方案的可行性。

3.情感态度与价值观：

培养学生的创新思维和解决问题的能力。

增强学生对机器人技术的兴趣和爱好，激发探索精神。

二、教学重点与难点

1.教学重点：

条件语句和循环语句在机器人程序设计中的应用。

机器人传感器与执行器的使用与编程。

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