初中历史与社会教学课件：原创第11课 苏联的社会主义建设 课件.pptx

苏联的社会主义建设

1914年

1917年

十月革命

第三单元第一次世界大战和战后初期的世界

1913年

苏维埃俄国

俄国工业总产值占世界比重

苏联工业总产值占世界比重

1937年

1861年

废除农奴制

资本主义

社会主义

注：地图来源：中国地图出版社《世界历史地图册》九年级下册P22页

第三单元第一次世界大战和战后初期的世界

第11课苏联的社会主义建设

一、十月革命后的社会发展

十月革命

战时共产主义政策

1917

1918

1922

苏联成立

苏维埃俄国（苏俄）

苏维埃社会主义国家联盟（苏联）

沙皇俄国

1920年

国内战争

将大工业、铁路和银行收归国有，建立社会主义公有制;

废除土地私有制，没收地主、皇室和寺院的土地，分给农民耕种

⑴农业：实行余粮收集制

⑵工业：中小企业国有化

⑶商业：取消自由贸易

(4)分配：实行实物配给制

注：地图来源：中国地图出版社《世界历史地图册》九年级下册P24页

十月革命

战时共产主义政策

1917

1918

1922年

苏联成立

苏维埃俄国（苏俄）

苏维埃社会主义国家联盟（苏联）

沙皇俄国

1920年

国内战争

二、社会主义建设的探索

1921年

新经济政策

1926年

开始进行社会主义工业化建设

1930年

大规模农业集体化

颁布新宪法

1936年

任务一：

阅读书本，找出苏（俄）联在社会主义建设过程中主要的探索措施，并完成时间轴。

二、社会主义建设的探索

1、新经济政策

战时共产主义政策

农业：实行余粮收集制

工业：中小企业国有化

商业：取消自由贸易

分配：实行实物配给制

背景：苏维埃政权面临严重的经济和政治危机，战时共产主义政策不再适合社会发展

任务二：阅读书本P47，指出新经济政策做出了哪些对应的调整。

战时共产主义政策

新经济政策

农业：实行余粮收集制

征收粮食税

工业：中小企业国有化

允许私人经营中小企业

商业：取消自由贸易

允许使用雇佣劳动力和出租土地，纳税后的剩余产品农民可以自由买卖，

分配：实行实物配给制

实行自由贸易

二、社会主义建设的探索

1、新经济政策

2)内容

3)成就

特点：

允许多种经济并存，大力发展商品经济，利用市场和商品货币关系，

多种经济并存

肯定市场和商品货币关系

新经济政策为何能促进国民经济的恢复？

国民经济稳步发展

充分调动生产者积极性

二、社会主义建设的探索

俄国工业总产值占世界比重

苏联经济技术十分落后，而周围的资本主义国家技术先进，工业发达。如果苏联不能在短时期消灭这种落后性，不发展工业，不建立军事工业，不迅速巩固国防，帝国主义随时可能发动军事干涉和侵略，扼杀苏维埃政权。

——斯大林《论经济工作人员的任务》

2、工业化建设

背景：苏联经济严重落后

任务三：阅读书本P48-49，概述苏联政府为实现国家工业化采取了哪些措施?

二、社会主义建设的探索

2、工业化建设

措施：1928年开始实行第一、二个五年计划，优先发展重工业

苏联工业总产值占世界比重

两个五年计划实行后，苏联工业总产值处于怎样的位置？

成就：从落后农业国变成强大的工业国，工业总产值跃居欧洲第一，世界第二

二、社会主义建设的探索

苏联工农业产值的增长

背景：1927-1928年初发生严重的粮食收购危机

3、农业集体化

任务四：阅读书本P49-50，指出苏联政府采取了哪些措施进行农业集体化？概括农业集体化的主要目的和实质。

内涵

措施：消灭富农，建设集体农庄等

思考：苏联能够迅速发展为工业强国的原因。“迅速”的背后存在哪些问题？

二、社会主义建设的探索

苏联模式的形成：

1936年，苏联公布了新宪法。

高度集中的政治经济体制

1、制度优越：高度集中的指令性计划使苏联短时期内，集中全国人力、物力和财力实现工业化；

3、农业集体化为工业化的实现提供了条件；

1、排斥市场和商品经济的发展模式被固定下来，日益僵化

2、农民利益受到严重损害，致使苏联农业生产停滞。

2、人民群众的生产热情和巨大努力

材料一实行苏联模式后，苏联用十多年的时间就实现了对西欧发达资本主义国家的赶超，成为世界第二号工业化强国。苏联模式的实行为日后打败法西斯奠定基础，使苏联具备了堪与美国抗衡的军事力量。

——沈宗武《苏联模式与中国特色社会主义》

材料二苏联模式当然也有问题，问题出在计划越严格、束缚性越强。各生产单位日益丧失生产主动性，被动执行上级指标.到后来，劳动生产力越低下，渐渐趋于劣势。苏联的问题出在国家最高领导人一直没有意识到自己的制度也是需要完善，需要与时俱进。结果，整个制度越来越僵化，这是个很沉重的历史教训。

——钱乘旦《西方那一块土》

三、社会主义建设探索的反思

分别概括两则材料对苏联模式的评价，并说说你的理解。

三、社会