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第1课体育基础础知识：做早操的好处游戏：快快排队
教学内容：体育基础知识――做早操的好处；游戏――快快排队。
教学目标：1．初步了解做早操的好处，激发学生做早操的兴趣。
2．初步学会快速排队的方法，引导学生按顺序出入教室并保持安静。
3．激发学生勇于展示自己动作的勇气和信心，树立一切行动听从指挥的作
风。
教学过程
一、室内教学（19~20分钟）【教学提示】
1.教师要提前到教室，组织学
1．师生问好。生坐好，强调正确坐姿。
2．宣布内容。2.利用课间提示学生收拾好
3．提出要求。用具。
要求：听打铃坐好，精神饱满。3.利用课间提示学生上体育
【教学步骤】课前及时去厕所，尽量避免课上上
1．导入：厕所问题。
⑴教师了解学生假期锻炼和远足情况，并请学
生说说自已假期遇到的最开心的事。
⑵对假期坚持锻炼的学生提出表扬，以小贴画奖
励。【教学重点】
2．常规教育：了解做早操的好处。
⑴回忆日常体育课要求，学生举手发言，能简单【教学难点】
说说制定这些要求的目的。养成做早操的良好习惯。
⑵教师提炼、强化认知。【教法提示】
3．教师讲解做早操的好处，可先让学生思考，教1.学生年龄小，教师尽量用儿
师引导并归纳：童化语言。
⑴做早操能够清醒头脑，有利于学习。2.学生回答正确时，教师要及
⑵做早操能够呼吸新鲜空气，有利于健康。时给予表扬和鼓励，可用小贴画进
⑶做早操能够全面锻炼身体，有利于培养良好的行激励。
姿态。3.教师可结合挂图，给学生讲
⑷做早操能够养成经常锻炼身体的习惯。解做操的一些规律。
二、快快排队游戏（15~16分钟）
【游戏方法】学生站成人数相等的四路纵队，当教师发出“散开”的口令或鸣笛后，
全体学生立即散开，自由活动；当听到“集合”的口
令或鸣笛后，全体学生立刻回到原来的位置迅速站好【教学重点】
队。以站队迅速、整齐、肃静的队为胜。如下图所示。解散离开原位，集合时要求
【游戏规则】静、快、齐。
1．必须按照规定的信号散开活动或集合站队。
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