- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
?一、教学目标:
1.学习用轻快的步伐赶小猪,培养幼儿的手腿协调能力。
2.培养幼儿的团队协作精神,增强集体荣誉感。
3.通过游戏,培养幼儿的应变能力和自信心。
二、教学重点与难点:
重点:学习用轻快的步伐赶小猪。
难点:手腿协调,动作一致。
三、教学准备:
1.教具:小猪玩具若干,绳子两根,圈若干。
2.场地:宽敞的草地或室内活动场地。
四、教学过程:
1.热身活动(5分钟):
教师带领幼儿做简单的热身运动,如捉迷藏、老鹰捉小鸡等,让幼儿充分活动身体,调动他们的积极性。
2.教学基本动作(10分钟):
1.教师向幼儿展示赶小猪的动作,讲解动作要领,重点强调手腿协调。
2.幼儿在教师的指导下,分组练习基本动作,教师及时纠正错误。
3.进行小组比赛,激发幼儿的竞争意识。
3.游戏环节(10分钟):
1.教师组织幼儿进行“赶小猪”游戏,幼儿用手拍打小猪玩具,使其向前移动。
2.设置障碍物,增加游戏的趣味性,培养幼儿的应变能力。
4.放松活动(5分钟):
教师带领幼儿做放松运动,如轻轻摇摆、深呼吸等,让幼儿缓解疲劳。
五、教学反思:
1.观察幼儿在课堂上的表现,了解他们的掌握程度,为下一步教学提供依据。
2.针对幼儿在游戏中出现的问题,及时调整教学方法,提高教学效果。
3.注重培养幼儿的团队合作精神,使他们在游戏中感受到集体荣誉感。
六、教学评价:
1.观察幼儿在课堂上的表现,了解他们的掌握程度,为下一步教学提供依据。
2.针对幼儿在游戏中出现的问题,及时调整教学方法,提高教学效果。
3.注重培养幼儿的团队合作精神,使他们在游戏中感受到集体荣誉感。
七、教学拓展:
1.组织类似的体育游戏,让幼儿在游戏中锻炼身体,提高协调能力。
2.结合音乐教育,让幼儿在赶小猪游戏中感受节奏,培养音乐素养。
3.开展家园共育活动,让家长了解幼儿园的教学内容,鼓励幼儿在家中也进行类似的锻炼。
八、教学参考:
1.《幼儿园体育活动指导手册》
2.《幼儿园教学案例精选》
3.《幼儿体育游戏设计与实践》
九、教学反馈:
1.家长反馈:通过与家长的沟通,了解幼儿在家的表现,是否能够独立完成赶小猪动作,以及家长对教学内容的认可度。
2.幼儿反馈:观察幼儿在课堂上的积极性、参与度,以及他们在游戏中的表现,了解他们对教学内容的兴趣和满意度。
十、教学改进:
1.根据幼儿的掌握程度,适时调整教学计划,提高教学效果。
2.针对幼儿在游戏中出现的问题,及时给予指导和帮助,提高他们的自信心和应变能力。
3.注重培养幼儿的团队合作精神,让他们在游戏中体验到团队协作的重要性。
重点和难点解析
一、教学目标:
在制定教学目标时,需要关注目标的全面性,既要考虑到幼儿的身体锻炼,也要关注到幼儿的团队协作和心理素质的培养。
二、教学重难点:
重点和难点的设置需要合理,要能够准确地反映出教学的核心内容,要考虑到幼儿的接受能力,避免设置过于复杂的动作要求。
三、教学过程:
在教学过程中,需要关注幼儿的参与度和兴趣,教师要通过丰富的教学手段和游戏设计,激发幼儿的参与热情,要注重教学的安全性,避免发生意外伤害。
四、教学评价:
教学评价环节需要关注幼儿的发展变化,以及教学效果的实时反馈,通过评价来调整教学策略,以达到最佳的教学效果。
五、教学拓展:
在教学拓展环节,需要关注幼儿的学习兴趣和潜能的发掘,通过拓展教学内容,让幼儿在学习的过程中不断提升自我,增强自信。
六、教学反馈:
在教学反馈环节,需要关注幼儿和家长的意见和建议,通过反馈来改进教学方法和内容,使之更加贴近幼儿的需求。
七、教学改进:
在教学改进环节,需要关注幼儿的学习成果和教学目标的实现情况,通过改进教学策略,提升教学效果,确保教学目标的达成。
本文针对“幼儿园小班体育《赶小猪》教案”,从教学目标、重点难点、教学过程、教学评价、教学拓展、教学反馈以及教学改进等环节进行了详细的解析。在教学实施过程中,教师需要关注幼儿的全面发展和教学效果的提升,要注重教学的安全性和幼儿的兴趣培养。通过不断的反馈和改进,使教学内容更加贴近幼儿的需求,提升教学效果。
您可能关注的文档
最近下载
- 《可爱的中国》新疆地方教材(小学版)教案 第二单元 美丽的新疆.pdf VIP
- 第5课 新疆是个好地方 《可爱的中国》新疆地方教材(小学版)教案.doc
- 数字普惠金融发展白皮书2019.pdf
- 《山丹丹开花红艳艳》双簧管独奏钢琴伴奏谱201107制谱.doc
- 译林版三起2024秋三年级英语上册Unit3 Are you Su Hai大单元教学设计.pdf
- 部编版语文一年级上册教学反思.pdf VIP
- 摩登家庭台词剧本第一季第一集中英双语左右对照.pdf
- 《可爱的中国》新疆地方教材(小学版)第5课--新疆是个好地方PPT课件.pptx
- (中文版) AWS D1.6 D1.6M-2007 不锈钢焊接规范.pdf
- 2022年最新材料检测报告 SGS 亚克力ROHS10项中文版(2).pdf
文档评论(0)