2022-2023学年陕西省渭南市临渭区高二下学期期末生物试题（解析版）.docx

高级中学名校试卷

PAGE

PAGE2

陕西省渭南市临渭区2022-2023学年高二下学期期末试题

注意事项：

1．本试题共8页，满分90分，时间90分钟。

2．答卷前，考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上。

3．回答选择题时，选出每小题〖答案〗后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的〖答案〗标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它〖答案〗标号。回答非选择题时，将〖答案〗写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。

第I卷（选择题共60分）

一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，计60分。下列各题的四个备选〖答案〗中只有一个是最符合题意的）

1.下列叙述符合基因工程概念的是（）

A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因

B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株

C.用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株

D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上

〖答案〗B

〖祥解〗基因工程技术的基本步骤：

（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。

（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。

（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。

（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。

【详析】A、B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因，这采用细胞融合技术，与基因工程无关，A错误；

B、将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株，这是基因工程技术的应用，B正确；

C、用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株，这是诱变育种，与基因工程无关，C错误；

D、基因工程是按照人们的意愿，对生物进行的定向改造，而自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上不符合基因工程的概念，D错误。

故选B。

2.基因工程操作离不开三种工具，下列有关说法不正确的是（）

A.常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒，从而获得互补的黏性末端

B.在三种工具中最常用载体——质粒的基本单位是脱氧核糖核苷酸，两种酶的基本单位是氨基酸

C.DNA聚合酶能够催化形成磷酸二酯键，是基因工程中的“分子缝合针”

D.限制性核酸内切酶主要从原核生物中分离获得，具有识别特定核苷酸序列的能力

〖答案〗C

〖祥解〗基因工程的工具：

（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂；

（2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键；

（3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒。

【详析】A、构建基因表达载体时，常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒，以产生相同的黏性末端，A正确；

B、在三种工具中最常用载体--质粒的化学本质是DNA，其基本单位是脱氧核糖核苷酸；两种酶的化学本质是蛋白质，其基本单位是氨基酸，B正确；

C、DNA连接酶能够催化形成磷酸二酯键，是基因工程中的“分子缝合针”，C错误；

D、限制性核酸内切酶主要从原核生物中分离获得，具有识别特定核苷酸序列的能力，即具有专一性，D正确。

故选C。

3.下列有关获取目的基因方法的叙述，错误的是()

A.直接分离目的基因的方法的优点是操作简便，缺点是工作量大，具有一定的盲目性

B.由于真核细胞的基因含有不表达的DNA片段，一般使用人工合成的方法

C.目前人工合成基因的方法主要有两种，分别是反转录法和化学合成法

D.PCR技术的原理是DNA复制，需要RNA聚合酶催化DNA合成

〖答案〗D

〖祥解〗基因工程的第一个步骤是获取目的基因，?获得目的基因的方法有：①从基因文库中获取?②利用PCR技术扩增?③人工合成（化学合成）。

【详析】直接分离目的基因的方法操作简便，但是工作量大，具有一定的盲目性，A正确；由于真核细胞的基因中因含有不能表达的DNA片段而不能直接用于基因的扩增与表达，因此在获取真核细胞