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人教版七年级数学(下)8.1-8.2二元一次方程组同步练习
一、选择题(共8小题,每小题3分,满分24分)
A.
A.x﹣3y=0
B.x+
C.y=﹣2x
D.
A.
A.
B.
C.
D.
A.B.C.D.在下面四组x、y
A.
B.
C.
D.
4.用代入法解方程组,以下各式中代入正确的是()A.B.
4.用代入法解方程组
,以下各式中代入正确的是(
)
A.
B.
C.
5.用加减法解方程组
,下列解法错误的是(
)
6.方程组的解为()A.B.C.D.A.①×3﹣②×2,消去x B.①×2﹣②×3,消去yD.①×
6.方程组
的解为(
)
A.
B.
C.
D.
C.①×(﹣3)+②×2,消去x
A
A.
B.
C.
D.
7.已知是的解,则a,b的值为()A.a=﹣2,b=4 B.a=4,b=﹣2 C.a=5,b=2 D.a=2,b=58.(2004南山区)如图,AB⊥BC,∠ABD的度数比∠DBC的度数的2倍少15°,设∠ABD与∠DBC
7.已知
是
的解,则a,b的值为(
)
9.已知二元一次方程,用含x的代数式表示y
9.已知二元一次方程
,用含x的代数式表示y为 .
10.已知
,则x﹣y= .
18.已知关于x,y的方程组
的解也是方程4x﹣y=﹣9的解,求k的值.
13.已知与都是方程x+y=m的解,那么n= .11.当a= 时,方程组的解为.14.已知方程组与的解相同,那么a+b= .12.已知
13.已知
与
都是方程x+y=m的解,那么n= .
11.当a= 时,方程组
的解为
.
14.已知方程组
与
的解相同,那么a+b= .
15.若x= 时,关于
15.若x= 时,关于x,y的二元一次方程组
的解x,y互为倒数,则a﹣2b=
某夏令营的组成人员中有男、女学生共52人,其中男生人数的一半比女生人数的总数
少4人,则男生 人,女生 人.
三、解答题(共6小题,满分52分)
(1
(1)
(2)
.
有黑白两种小球各若干个,且同色小球质量均相等,在如下图所示的两次称量的天平恰好平衡,如果每只砝码质量均为5克,每只黑球和白球的质量各是多少克?
某工厂第一季度生产甲、乙两种机器共480台.改进生产技术后,计划第二季度生产这两种机器共554台,其中甲种机器产量要比第一季度增产10%,乙种机器产量要比第一季度增产20%.该厂第一季度生产甲、乙两种机器各多少台?
读数学诗词,解相关问题:
八戒吃仙果:“三种仙果红紫白,八戒共吃十一对;白果占紫三分一,紫果正是红二倍;三种仙果各多少?看谁算得快又对.”
程组的应用题,并使所列出的二元一次方程组为,并写出求解过程.“方程”
程组的应用题,并使所列出的二元一次方程组为
,并写出求解过程.
小明和小文同解一个二元一次方程组 ,小明把方程①抄错,求得的解为 ,,小文把方程②抄错,求得的解为 ,你能根据提供的信息求出原方程组的解吗?
小红和小丽对问题“若方程组 的解是 ,
求方程组 的解”提出各自的想法.小红说:“这个题目好象条件不够,不
能求解”;小丽说:“能不能把第二个方程组的两个方程的两边都除以5,通过整体代换的方法来解决”.参考他们的讨论,你认为这个题目应该怎样求解呢?
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