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2024年社区主任培训心得体会

第1篇：主任培训心得体会

教导主任培训心得体会

北流市六靖镇水冲小学

李国兰

今年11月8日至11月15日，我有幸参加了北流市教育局组织的中小学教导主任培训，在此感谢教育局领导给我们搭建了这样一个平台，给了一次业务学习的好机会。这次培训节奏紧凑，内容丰富，形式多样。上级领导对这次培训工作高度重视，开班典礼上，团委书记、党委书记、教育局副局长分别就此次培训的意义、目的和建议做了重要讲话，要求我们在这次培训中认真学习、勤于思考、善于反思、遵守培训纪律，通过这次培训更新观念，提高自身素质。

我走上教导主任工作岗位只有一年半，这是第一次参加真正意义上的专业培训。这可是五年一次的培训，正好让我赶上了，我和很多参训的教导主任一样，很珍惜这次难得的学习机会，希望通过此次学习，不辜负上级领导对我们的信任与嘱托，认真学习、勤于思考，并且学以致用，更好地开展好我们的教学管理工作。在这次培训学习中，内容丰富、形式多样，有经验丰富、学识渊博的教授讲座、新芝小学校长的经验介绍等，我进一步明确了教导主任的地位、作用、职责、业务和修养，对我自己来说触动很大，收获很多，心得颇多，下面就这次培训学习谈谈自己的一些体会。

通过聆听石维有院长、潘冠海教授的讲座，我进一步明确了教导主任是校长领导教育教学工作的主要助手，教导处是学校管理的一个重要职能部门。教导主任是教师开展教育教学工作的服务者，是教学工作的协调者,是教学管理中主要矛盾的应对者。因此，教导主任要协调好三个关系。协调好与校长的关系；协调好与教师的关系；协调好教师之间的关系。首先要严格执行校长的决策，对校长负责，传达和贯彻好校长的指示，做好自己的本职工作，做好教育过程管理，带头参与教育教学竞赛活动，尊重校长，做到执行无误。其次,要俯下身去和老师一起参与教学教研,客观公正地评价每位教师的教育教学工作。最后，作为教导主任应是教师的朋友和贴心人，既要了解教师的知识水平，教学能力和特点，又要了解教师的思想和愿望，力所能及地帮助教师解决工作中的实际困难，谋得教师的信任和支持。做到

1“关心但不偏心,放手但不放任,大度而不大意,随和而不随便。”工作中要以情润色，力争完美。

在北流市教研室副主任曾雪丽的生动讲座中，使我认识到教师要专业，教导主任更需专业！一个专业型的教师，无疑是一个热爱教育事业、具有广博的知识、师德高尚、具备现代教育技术的新型人才。那么，一个专业型的教导主任，应该是怎样的呢？我个人认为：首先自己应该是教学的行家里手。其次应具有教务管理的能力，最重要的是具备一定的人格魅力！正如黄健云博士所说的树立两个形象；品质形象(做人)，业务能力形象(教学)，内外兼修,是立身处世之本。教导主任是教师和校长之间的一架桥梁，德才兼备才能引领教师进步。我想只有这样才能做到教务管理的过程实在，没有形式化。

校本教研是我们农村小学最薄弱的环节，也是我们急需了解的教研方式，通过聆听梁钊华院长对校本教研和教育科研的讲座，我对我校教务工作进行一些设想：

1．利用多媒体教学资源。使课堂教学手段“现代化”。教育技术现代化己成为提高课堂教学质量的重要辅助手段。充分利用我校以计算机辅助媒体为主的先进教育技术，继续开展计算机自培自练，努力掌握现代教育技术，积极推进教育技术手段的变革，在当今信息技术高速发展的时代，传统的教学方法已经不适应时代发展的需要，所以要改进教学方法，勇于创新，转变观念，真正使IP教学资源在我校的教学工作中切实发挥作用。

2．精心组织活动。要认真制定切实可行的活动计划，恰当安排好活动地点、时间和方式，定期开展教研活动，各教研组