有的放矢始得鲜明理解重要字词和句子的含义课件市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

有放矢始得鲜明

（理解主要字词和句子含义）

;年会考：《我与地坛》

26.写出文中“母亲最低程度请求”详细内容。不超出15个字。

27.结合选文，说说文末画线句子表示了作者如何内心感受。

20会考：《最后常春藤叶》

26.第三段中加点“狠心”反应了琼珊如何心理。

27.文中描写了琼珊想活下去哪些表现？;年会考：《荷塘月色》

25.概括第三段所写环境主要特点，并分析画线句中作者所表示感受。

20会考：《想北平》

23.请用自己话写出第一段中加点“此”指代内容。

24.第二段开头写“我真爱北平”，为何接着就写“我”如何爱“我母亲”？

25.作者在文中说“我说不出”、“只是说不出而已”、“可是我说不出来”，请从结构和内容两方面简析这样写作用。;命题者意图？;什么是文中主要句子？;（1）从文章内容看，不同层次中心句是主要句子。在文学作品中，表示作者观点态度或写作意图句子，大致都属于这一类句子。

（2）从结构上说，总领句、总结句和主要过渡句是主要句子。;（3）从表示上说，富有特色句子是主要句子。所谓富有特色，一是指结构上超常组合，二是指利用了某种表示技巧。

如鲁迅《祝愿》开头用大量笔墨描写鲁镇年终祝愿盛况，以及家家户户忙碌于“恭请福神”情景，然后写道：“年年如此，家家如此，只要买得起福礼和爆竹之类，——今年自然也如此。”;实战演练

;第二段开头写“我真爱北平”，为何接着就写“我”如何爱“我母亲”？（3分）（年会考第24题）

答案一：由于我爱北平和爱母亲程度是同样。

答案二：由于作者想通过写自己怎么爱母亲来阐明如何爱北平。

答案三：由于作者把北平当作是自己母亲，以此来表示对北平深沉爱。;可是，我真爱北平。这个爱几乎是要说而说不出。我爱我母亲。如何爱？我说不出。在我想做一件事讨她老人家喜欢时候，我独自微微笑着；在我想到她健康而不放心时候，我欲落泪。言语是不够表现我心情，只有独自微笑或落泪才足以把内心表示出来。我爱北平也近乎这个。称赞这个古城某一点是容易，可是那就把北平看得太小了。我所爱北平不是枝枝节节一些什么，而是整个儿与我心灵相黏合一段历史，一大块地方，多少风景名胜，从雨后什刹海蜻蜓始终到我梦里玉泉山塔影，都积凑到一块，每一细小事件中有个我，我每一思念中有个北平，只是说不出而已。

（节选自《想北平》）;答案：以爱母亲又说不出来类比（或比较、为例），阐明对北平情感，言语是不够表示。就像母亲给了作者自然生命同样，北平给了作者精神生命。;“年年如此，家家如此，只要买得起福礼和爆竹之类，——今年自然也如此。”这个句子在开头出现，有什么特殊含义？（3分）

答案一：是为了渲染祝愿气氛，点名小说社会环境。

答案二：“只要买得起福礼和爆竹之类”阐明祝愿是有钱人祝愿，穷人是没法进行祝愿典礼。

答案三：“如此”三次重复，是为了阐明鲁镇过年了无新意。

;天色愈阴暗了，下午竟下起雪来，雪花大有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌气色，将鲁镇乱成一团糟。我回到四叔书房里时，瓦楞上已经洁白，房里也映得较光明，极分明显出壁上挂着朱拓大“寿”字，陈抟老祖写，一边对联已经脱落，松松卷了放在长桌上，一边还在，道是“事理通达心气和平”。我又无聊赖到窗下案头去一翻，只见一堆似乎未必完全《康熙字典》，一部《近思录集注》和一部《四书衬》。无论如何、我明天决计要走了。

（节选自《祝愿》）;答案：这句话利用重复修辞办法，概括说出浓重封建思想统治了鲁镇是一个封闭小镇，这里人们保守、迷信，同时也表示了“我”对这个环境厌恶心理。;在涉及理解文中主要句子时候，我们答题时应当思考哪些方面？;①整体把握句意，抓住句子主干同时留意句子修饰、限制成份。

②注意句子在文中地位，联系前后语境，文中有就要为我所用，文中没有，我们就要善于归纳，用近义词或者同义词。;③联系文章写作背景和创作意图，能够适当引申。假如只是宽泛问问句子含义，那么还要适当注意句子用了什么特殊表现手法。

;阅读下面文字，每人出一道题目，并试着给出答案。;值得关注字词和句子：

1.这是一些高兴、强壮、勇敢人。

2.因此他们在长夜里，在树林低沉喧响下面，泥沼有毒恶臭中间，坐着想来想去。

3.他们已经准备到敌人那儿去，把他们自由献给敌人。

4.丹柯是那些人中间一个年轻美男子。

5.你们不能够用思想移开路上石头。

6.林子是有尽头，世界上一切都是有尽头！;1．“这是一些高兴、强壮、勇敢人”一句在文中有何深意？

答案：一是反衬出森林给族人带来恐惊和压力以及穿越森林威胁之大；二是