人教版四年级语文期末综合练习.docx

小学语文四年级下期课程目标综合测试

（满分100分，90分钟完卷） 2013.06

一、听写。（词语8分，规范书写2分，总计10分。）

二、汉字。（13分）

1、看拼音写词语。（5分）

biàn lùn jìng pèi zhèn hàn hé xié jīngzhàn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、组词。（5分）

消（

）

潮（

）

珍（

）

尊（

）

恶

è（

）

捎（

）

嘲（

）

诊（

）

遵（

）

wù（

）

3、查字典填空。（3分）

“棚”的音序是（ ），组词（ ），给这个字换一个偏旁组成新字再组词（ ）。

三、词语。（16分）

1、写出下列词语的近义词。（4分）

惊讶（ ） 依据（ ） 雄伟（ ） 辽阔（ ）

2、写出下列词语的反义词。（4分）

喜欢（ ） 短暂（ ） 失去（ ） 善良（ ）

3、把下面能搭配的词语用线连起来。（4分）

新鲜的

目光

寸步不离地

吃着

诧异的

山坡

津津有味地

唱着

神秘的

蔬菜

纹丝不动地

跟着

荒凉的

境界

满怀激情地

坐着

5、把下面的词语补充完整。（4分）

赏心（ ）目 波澜（ ）阔 响（ ）云霄 一丝不（ ）胆大（ ）为 膘肥体（ ） 百发百（ ） 怦然一（ ）

四、句子。（13分）

1、文成公主把乃巴山背到旁边去。（改成“被”字句）

2、动物园的爬行馆里展出了各种蛇和许多鸟。（修改病句）

3、我走在树林里，总能听到鸟的叫声。（改成拟人句）

4、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（将两句话合为一句话）

5、排列错乱的句子，把序号写在括号里。（5分）

（）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。

（）我最爱校园东南角那棵老榆树。

（）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。

（）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学们遮阴。

（）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。

五、积累运用。（8分）

1、蚂蚁搬家 ,明日必有 。

2、老吾老， ；幼吾幼， 。

3、 ，春江水暖鸭先知。

4、大漠孤烟直， 。

六、阅读。（15分）

一群光头男孩

在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。布来恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着急。

一天，同班的一男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样，

。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软柔嫩）的金发全剃光了。这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩，第三天，学校里

（发现出现）了一群光头男孩。第四天清早，这一群光头男孩来到布来恩家门口，他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起，每个人都笑得那么欢快。

1、在文中的括号里划去不适当的词语。（2分）

2、在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。（2分）

3、文中划线句子的“这情景”，指的是怎样的情景？（3分）

4、用一两句话概括短文的主要内容。（4分）

5、读了这篇短文，你有些什么感受？请写下来。（4分）

七、习作。（25分）

题目：让我 的一个人

要求：1、把题目补充完整。可以写你喜欢的、敬佩的、难忘的一个人，也可以写你讨厌、不喜欢的一个人。2、注意抓住人物的语言、动作、神态等进行刻画。