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人教版三年级语文下册第一单元复习题
姓名：
一、看拼音，写汉字：
等级：
书写：
yàn jù jí zēnɡtiān lüè dào jiān( )子 ( )( ) ( )过 ( )田尾( )
ǒuěr dànɡyànɡ juàn yǎnz?u zàn
( ) ( ) 疲( ) ( ) ( )美
hé shɑnɡ wǔdǎo qīnɡtínɡ piānpiān
( )花 衣( ) ( ) ( )( )起舞
二、多音字组词
)似shì()骨
)
似
shì(
)
骨
ɡū(
)
)
sì(
)
ɡǔ(
)
圈
juàn(
三、照样子，写词语
动静 ( )(
)(
)(
)
( )( )(
)(
)(
)
四、形近字组词
蓬(
蓬(
) 掠(
) 奏(
) 翩(
)
篷(
) 惊(
) 凑(
) 遍(
)
栽(
) 妆(
)
裁(
) 装(
)
五、在括号里填上合适的词语
一(
)歌曲
一(
)微风
一(
)羽毛
一(
)清泉
一(
)翅膀
一(
)金光
一(
)画面
一(
)珍珠
六、写出几个描写景色的四字词语
群芳( )( )
七、把下面的句子补充完整：
1、眼前的一池荷花就像 。
2、村子前面的小山包，远远看去像 。
3、天上的云奇形怪状，就像 。
八、填空：
《燕子》写了一只只( )的小燕子；《咏柳》描写了( )填季节的柳树像( )，枝条像( )；《荷花》描写了( )填季节的景象。
九、按课文内容填空：
★《1、燕子》
1、根据原文填空：
一身( )的羽毛，一对( )的翅膀，加上( )
的尾巴，凑成了( )的小燕子。
这段话主要写了( )，突出了燕子( )
的特点。
2、按原文填空：
在()中，在()中，燕子斜着身子在天空中()，唧唧地叫着，有的由这边的()上，一转眼飞到了那边的()下边；有的()过湖面，尾尖偶尔()一下水面，就看到波纹( )地()开去。
这段话主要写了( )。
3、按原文填空：
( )的天空，电杆之间连着( )细线，多么像( )啊!停着的燕子成了( )，谱成了一支( )。
这段话运用了( )的修辞方法，分别把( )比作( )，把( )比作( )
★《2、古诗两首》
1、默写两首古诗
2、解释下列字词的意思：
咏：
妆：
绦：
似：
胜日：
滨：
光景：
等闲：
寻芳：
3、解释两首诗的意思
第一首诗：
第二首诗：
★《3、荷花》
1、本文的作者是( )。
2、按原文填空，并回答问题：
荷叶( )的，像一个个( )。白荷花在这些大圆盘之间( )出来。有的才( )。有的( )，
露出( )。有的还是( )，看起来( )
得马上要( )似的。
①画横线的句子通过( )一词，写出了荷叶( )的特点。
②画“ ”的句子运用了( )的修辞方法，写了荷花( )
种不同的姿态，表现出了荷花( )的特点。
③你还知道哪些描写荷花的诗句或短语，写下来。
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