七年级历史下册教案(人教版).docVIP

?人教版七年级历史下册教案全套(一)

第一章：繁荣与开放的社会

【教学目标】

1.了解隋唐时期的历史背景，认识隋朝和唐朝的建立。

2.掌握隋唐时期的经济发展、政治制度、文化成就和对外交流。

3.理解隋唐时期的社会气象，培养学生热爱祖国的情感。

【教学重点】

1.隋唐时期的经济发展。

2.隋唐时期的政治制度。

3.隋唐时期的文化成就。

【教学难点】

1.隋唐时期的经济发展原因及影响。

2.隋唐时期的政治制度特点。

3.隋唐时期的文化成就的评价。

【教学过程】

1.导入：回顾上册所学，引导学生进入隋唐时期。

2.新课导入：讲解隋唐时期的经济发展、政治制度、文化成就和对外交流。

3.课堂讲解：详细讲解隋唐时期的政治制度、经济发展、文化成就。

4.案例分析：分析隋唐时期的典型事件，如开皇之治、贞观之治、开元盛世等。

5.小组讨论：分组讨论隋唐时期的社会气象，引导学生深入理解。

7.课后作业：布置相关作业，巩固所学知识。

人教版七年级历史下册教案全套(二)

第二章：统一与分裂的冲突

【教学目标】

1.了解五代十国、辽、宋、夏、金时期的历史背景。

2.掌握五代十国的政治局面、辽宋夏金时期的民族关系。

3.理解统一与分裂的冲突对我国历史的影响，培养学生热爱祖国的情感。

【教学重点】

1.五代十国的政治局面。

2.辽宋夏金时期的民族关系。

【教学难点】

1.五代十国的政治局面特点。

2.辽宋夏金时期的民族关系处理。

【教学过程】

1.导入：回顾上节课所学，引导学生进入五代十国、辽宋夏金时期。

2.新课导入：讲解五代十国的政治局面、辽宋夏金时期的民族关系。

3.课堂讲解：详细讲解五代十国的政治局面、辽宋夏金时期的民族关系。

4.案例分析：分析五代十国、辽宋夏金时期的典型事件，如后梁vs.前蜀、辽宋战争等。

5.小组讨论：分组讨论统一与分裂的冲突对我国历史的影响，引导学生深入理解。

7.课后作业：布置相关作业，巩固所学知识。

人教版七年级历史下册教案全套(三)

第三章：繁荣的宋元时期

【教学目标】

1.了解宋元时期的历史背景，认识宋朝和元朝的建立。

2.掌握宋元时期的经济发展、政治制度、文化成就。

3.理解宋元时期的社会气象，培养学生热爱祖国的情感。

【教学重点】

1.宋元时期的经济发展。

2.宋元时期的政治制度。

3.宋元时期的文化成就。

【教学难点】

1.宋元时期的经济发展原因及影响。

2.宋元时期的政治制度特点。

3.宋元时期的文化成就的评价。

【教学过程】

1.导入：回顾上节课所学，引导学生进入宋元时期。

2.新课导入：讲解宋元时期的经济发展、政治制度、文化成就。

3.课堂讲解：详细讲解宋元时期的政治制度、经济发展、文化成就。

4.案例分析：分析宋元时期的典型事件，如王安石变法、元朝的统一等。

5.小组讨论：分组讨论宋元时期的社会气象，引导学生深入理解。

7.课后作业：布置相关作业，巩固所学知识。

人教版七年级历史下册教案全套(四)

第四章：明清帝国的兴衰

【教学目标】

1.了解明清时期的历史背景，认识明朝和清朝的建立。

2.掌握明清时期的政治制度、经济发展、文化成就。

3.理解明清时期的民族关系，培养学生热爱祖国的情感。

【教学重点】

1.明清时期的政治制度。

2.明清时期的经济发展。

3.明清时期的文化成就。

【教学难点】

1.明清

人教版七年级历史下册教案全套(六)

第四章：明清帝国的兴衰（续）

【教学目标】

1.了解明清时期的历史背景，认识明朝和清朝的建立。

2.掌握明清时期的政治制度、经济发展、文化成就。

3.理解明清时期的民族关系，培养学生热爱祖国的情感。

【教学重点】

1.明清时期的政治制度。

2.明清时期的经济发展。

3.明清时期的文化成就。

【教学难点】

1.明清时期的政治制度特点。

2.明清时期的经济发展原因及影响。

3.明清时期的文化成就的评价。

【教学过程】

1.导入：回顾上节课所学，引导学生进入明清时期。

2.新课导入：讲解明清时期的政治制度、经济发展、文化成就。

3.课堂讲解：详细讲解明清时期的政治制度、经济发展、文化成就。

4.案例分析：分析明清时期的典型事件，如明朝的灭亡、清朝的兴起等。

5.小组讨论：分组讨论明清时期的民族关系，引导学生深入理解。

7.课后作业：布置相关作业，巩固所学知识。

人教版七年级历史下册教案全套(七)

第五章：近代化的探索

【教学目标】

1.了解近代化的探索背景，认识洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等历史事件。

2.掌握近代化的探索内容，理解近代化的意义。

3.培养学生热爱祖国的情感，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

【教学重点】

1.