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必修二经济与社会;第一课我国的生产资料所有制;在某些环节设置问题使同学开展小组学习合作,在交流讨论中表达自己观点,体验
课堂共同参与的乐趣,从而增强公共参与意识。;;议题;一、毫不动摇巩固和发展公有制经济;这十年国有企业取得的成绩给发展壮大国有经济什么启示?;(1)从发展方向看:要推动国有布局优化和结构调整。
聚焦战略安全、产业引领、国计民生、公共服务等功能。;相关链接:战略性新兴产业;(2)从发展原则看:
深化国资国企改革:
标准:以解放和发展社会生产力为标准。
中心:以提高国有资本效率、增强国有企业活力为中心。
治理:全面推进依法治企
党的领导:加强和改进党对国有企业的领导
目标:做强做优做大国有企业,不断增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力、抗风险能力。(“五个力”)
;2月造口罩;议题;国有企业存在的问题
1.经营效率不高:只负责盈利,不负责亏损
2.产权关系不明确:政企没有分开,国有企业领导人权力过大,侵吞国有资产,造成国有资产流失;1.怎样发展壮大国有经济:;;决策机构;217年联通混改,引入腾讯、百度、京东、阿里巴巴、滴滴等战略投资者;(4)企业经营:
a.制定正确的经营战略。战略定位准确、顺应时代潮流
b.提高自主创新能力,依靠科技进步、科学管理等手段形成自己的竞争优势。
c.诚信经营,树立良好的信誉和企业的形象。
;探究三:谈谈你对三权分置的理解。它是怎样促进共同富裕的?你还知道其他发展农村集体经济的经营方式吗?;;;农村土地三权分置;;;内容;农村集体产权制度改革是否改变了农村土地所有权?;;第一课我国的生产资料所有制;毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展;1、为什么毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展;二、怎样毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展;1.国家角度:(优化营商环境)
①要培育更多充满活力的市场主体,营造支持非公有制经济高质量发展的制度环境;
②营造各种所有制主体依法平等使用资源要素、公开公平公正参与竞争、同等受到法律保护的市场环境。
③要健全支持非公有制经济发展的法治环境???;(2)企业角度
支持和帮助非公有制企业提高企业管理水平,完善管理体制机制,提高生产技术水平和研发能力,从而不断提高企业的效率和市场竞争力。
(3)非公有制经济人士
要促进非公有制经济人土健康成长,推动非公有制经济人士做合格的中国特色社会主义事业建设者。非公有制经济人士要坚持爱国敬业,坚持守法经营、诚信经营,构建亲清政商关系,坚持回报社会、积极承担社会责任,树立企业的良好社会形象。
;;坚持“两个毫不动摇
”
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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