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教学目标
1.了解photoshop滤镜能够正确找到滤镜命令的位置完成基本
操作。
2.学习用photoshop调整亮度、对比度的基本操作。
3.通过photoshop制作贺卡背景,培养学生环保意识,提升信息
素养。
2重点难点
ps滤镜的使用
3教学过程
第一学时
教学活动
活动1【导入】一、引入
1.同学们这学期有一个只属于你们的节日——“六·一儿童节”,
在这一天你们最期待是什么呢?(展示幻灯片——礼物)没错,礼物是
最能够传递情感的东西,想必那天同学、小伙伴之间也会收到许多满
是祝福的贺卡。
2.(展示环保广告)大家看了这则熟悉的广告,可知道这些贺卡要
消耗掉多少树木么?我们何不用正在学习的photoshop亲自为他人制
作一张电子贺卡呢?
活动2【讲授】二、新授
一)单元任务
本单元,我们就要学习用photoshop来DIY自己的贺卡,将它赠送
给好友、亲人会是更有意义的礼物。
请同学们翻开教材,快速熟悉P14-P17的第二单元第一课漂亮的
背景。
(二)任务推动
任务一:新建文件
我们一起来认识一下这个窗口(展示新建窗口),指导同学们注意
每一个选项,特别强调“预设”自定选项,注意单位选择。
接下来请同学们启动PS软件,并按照教材完成“新建文件”,看
哪一组的同学自学能力最强。完成之后请迅速举手示意。
任务二:使用滤镜生成背景
同学们都很不错,还没有跟上的同学要学会活用教材,以及教学
微视频。
在进行任务二时,我们一起来认识一个新名词:滤镜
(滤镜是PhotoShop中功能最丰富、效果最奇特的工具之一。滤
镜是通过不同的方式改变象素数据,以达到对图象进行抽象、艺术化
的特殊处理效果。所谓滤,就是把原有的画面进行艺术过滤,得到一种
艺术或更完美的展示)
完成这个漂亮背景只需简单三个步骤,请大家一起来告诉老师他
们是:“滤镜”——“像素化”——“点状化”。
请大家完成这简单的三步,达到效果是不是很神奇,滤镜的操作
,但是真正用起来却很难恰到好处。
任务三:调整亮度/对比度
请同学将桌面上老师发给你们的素材“边框”,从ps里面打开(文
件——打开——找到桌面“边框”)
将其拖动到已做好的背景的文件中,ctrl+T自由变换调整边框的
大小至合适背景。
观察边框的颜色较深,我们需要调节其亮度/对比度,请同学们找
到调节的命令所在位置,自行尝试。
观察学生完成情况,请同学演示。
活动3【活动】三、思考与拓展
1.除了点状化滤镜,通过尝试其他滤镜你还能设置出哪些漂亮的
滤镜背景?
2.除了亮度/对比度的调节,通过尝试你还发现了哪些关于颜色
调节的命令,它们能达到什么效果?
活动4【活动】四、展示与评价
1.请同学们保存文件为“.psd”格式的工程文件
2.展示同学个性背景,大家点评欣赏。
活动5【活动】五、总结
1.通过本节课,你收获了些什么?
2.滤镜的功能很丰富,类型多,变化大,需要大家亲自去尝试,积
累经验才能灵活运用好滤镜,在学校计算机时都是这样,要大胆的去
尝试。
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