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第三单元图形的运动(一)大单元教学任务单
第01课时轴对称图形的认识
1.猜一猜,它是谁?
任务一:认识对称现象
下面图形中,哪些是对称的?
②③④
任务二:认识对称轴和轴对称图形
1.剪一剪。
像上面这样,先把一张纸对折,再画一画、剪一剪。
2.
分析与解答:像这样剪出来的图形都是()的,它们都是()。
3.什么是轴对称图形呢?
一个图形沿一条直线对折,如果直线两侧的图形能够(),这个图形就是轴对称图形,折痕所在的这条直线叫()。
任务三:达标练习,巩固成果
1.下面哪些图形是轴对称图形?在()里面画“√”。
2.在轴对称图形下面打“√”
()()()()()()
()
()
()
()
()
()
3.下面的这些汉字中,是轴对称图形的在括号里画“√”。
()()()()()()玉土晶羽里青
()
()
()
()
()
()
4.下面的这些数字中,是轴对称图形的写在括号里。
()0123456789
()
5.下面哪些字母是轴对称图形?把它们写在横线上。
ABCDRHLVEMN
6.第二行图形分别是从第一行的哪张纸剪下来的,请连一连。
7.右边的哪个图形与左边的图形成轴对称?在正确的图形下面画“√”。
对称轴()()()
对称轴
()
()
()
第三单元第02课时平移和旋转学习任务单
1.请同学们仔细观察,认真思考,看看画面上这些事物都可以怎样运动?
.
在分类中初识运动特点。
3.你还在哪里见过这样的现象呢?
任务一:理解平移现象
1.这些平移现象有什么共同点?
2.什么是平移?
3.生活中还有哪些平移现象?
4.图中哪几座小房子是由①号房子平移得到的?
①号房子怎么平移得到④号房子?
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