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- 2024-07-02 发布于中国
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*25.小鸟,请原谅我
【教学目标】
1能有感情地朗读课文。
2了解每节诗歌的主要内容,体会作者的内心情感。
3懂得要珍爱生命,善待动物。
评价标准评价主体
评价内容观察点
4-5颗★3颗★1-2颗★
1.阅读时的阅读时有情
兴趣,获取阅感的投入,
阅读时较主
读信息的积积极主动获
学习参与兴动的获取信基本能参与
极性。取阅读信教师
趣息,能够与他到阅读中来
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