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基于构建儿童与自然联结的儿童友好型公园研究
汇报人：
2024-01-25
CATALOGUE
目录
引言
儿童友好型公园的理论基础
儿童友好型公园的实践案例
基于自然联结的儿童友好型公园设计策略
儿童友好型公园的评价指标与方法
结论与展望
引言
01
城市化进程加速，儿童与自然的接触减少，导致儿童出现“自然缺失症”等问题。
儿童友好型公园作为儿童户外活动的主要场所，对于促进儿童身心健康、培养环保意识等具有重要意义。
通过研究儿童友好型公园的规划设计，可以推动城市绿色空间的优化，提高城市居民的生活质量。
探讨儿童友好型公园的规划设计原则与方法，分析其对儿童身心健康、认知能力等方面的影响。
研究目的
如何构建符合儿童心理和行为特点的儿童友好型公园？如何通过公园设计促进儿童与自然的联结？
研究问题
采用文献综述、案例分析、问卷调查等方法，对国内外儿童友好型公园的理论与实践进行深入研究。
以城市规划、景观设计、儿童心理学等多学科理论为基础，对儿童友好型公园的规划设计、使用评价等方面进行综合分析。
研究范围
研究方法
儿童友好型公园的理论基础
02
儿童友好的定义
强调在城市规划、设计和管理中，以儿童为中心，关注儿童的需求、权益和安全，创造适宜儿童成长的环境。
儿童友好的内涵
包括安全性、可达性、游戏性、学习性和包容性等多个方面，旨在促进儿童的身心健康、社会交往和全面发展。
自然对儿童的影响
自然环境对儿童认知、情感、身体和社会性发展具有积极影响，有助于培养儿童的观察力、想象力和创造力。
儿童对自然的需求
儿童天生具有亲近自然的本能，需要与自然环境进行互动和体验，以满足其探索欲望和好奇心。
公园通常拥有开阔的绿地、多样化的植被和水体等自然元素，为儿童提供了丰富的游戏和学习空间。
空间优势
公园内可设置游乐设施、运动场地、亲子活动区等，满足儿童不同年龄段和兴趣爱好的需求。
设施优势
公园作为公共场所，为儿童提供了与同龄人互动的机会，有助于培养儿童的社交能力和团队协作精神。
社会交往优势
儿童友好型公园的实践案例
03
注重自然环境的营造、提供丰富的互动体验、关注儿童的安全与健康。
成功案例的共同点
缺乏儿童视角的规划、设施陈旧且缺乏维护、缺乏教育性和趣味性。
失败案例的教训
03
提供丰富的互动体验
设置多样化的游乐设施、互动装置和教育活动，激发儿童的好奇心和探索欲望。
01
重视儿童的需求和兴趣
在规划设计中充分考虑儿童的年龄特点和心理需求。
02
营造自然环境
通过植被、地形、水体等元素的设计，打造宜人的自然环境。
确保儿童在公园中的安全，防止意外事故发生。
安全问题
保证设施的完好和清洁，为儿童提供良好的使用体验。
设施维护
部分儿童友好型公园过于注重娱乐功能，忽视了教育性。
教育性不足
基于自然联结的儿童友好型公园设计策略
04
儿童中心理念
自然教育理念
安全性原则
可参与性原则
以儿童的需求和兴趣为出发点，创造符合他们身心发展特点的公园环境。
确保公园环境的安全无虞，避免潜在的危险因素。
通过公园设计，引导儿童亲近自然、了解自然、热爱自然。
鼓励儿童参与公园的设计和管理，培养他们的责任感和归属感。
植被配置
选择多样化的植物种类，营造丰富的自然景观。
水体设计
引入水体元素，如小溪、池塘等，增加公园的灵动性和生态性。
地形塑造
利用地形变化，创造丰富的空间体验，如小山丘、草地等。
动物元素
引入动物雕塑、鸟巢等动物元素，激发儿童对自然的兴趣和好奇心。
设置互动性的游乐设施，如攀爬架、滑梯等，促进儿童体能发展。
互动装置
教育设施
亲子活动空间
无障碍设计
提供自然教育相关的展示牌、解说系统等，帮助儿童了解自然知识。
规划亲子活动区域，方便家庭成员共同参与和互动。
考虑特殊儿童的需求，提供无障碍的游乐和学习环境。
儿童友好型公园的评价指标与方法
05
互动性指标
评估公园内儿童活动设施的互动性、亲子活动空间的设置以及儿童社交场所的营造，促进儿童之间的交流和合作。
安全性指标
包括公园内的交通安全、活动设施安全、紧急救援措施等，确保儿童在公园内能够安全地游玩和学习。
可达性指标
评估公园的地理位置、交通便捷程度以及公园内部的步行道、骑行道等交通设施的完善程度，方便儿童及其家庭前往。
多样性指标
衡量公园内自然环境的丰富度、景观设计的多样性以及活动设施的多元化，为儿童提供多样化的自然体验和学习机会。
通过向儿童及其家长发放问卷，收集他们对公园环境、设施、活动等方面的满意度和意见，以量化数据评估公园的友好程度。
问卷调查法
通过对公园内儿童活动、亲子互动、自然环境等方面的现场观察，记录并分析儿童在公园中的实际体验和需求。
观察法
邀请城市规划、景观设计、儿童教育等领域的专家对公园进行综合评价，提供专业的意见和建议。
专家评估法
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