第29讲-比较线段的长短(教师版)【帮课堂】2022-2023学年七年级数学上册同步精品讲义(北师大版).pdfVIP

第29讲-比较线段的长短(教师版)【帮课堂】2022-2023学年七年级数学上册同步精品讲义(北师大版).pdf

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第29讲比较线段的长短

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课程标准

1.熟练掌握尺规作图的方法;

2.掌握线段大小比较的常用方法;

3.熟练掌握计算线段的长度.

知识清单

知识点01线段大小比较

比较线段大小的方法:(1)目测法;(2)度量法;(3)叠合法

叠合比较法:利用直尺和圆规把线段放在同一条直线上,使其中一个端点重合,另一个端点位于重合

端点同侧,根据另一端点与重合端点的远近来比较长短.如下图:

【说明】线段的比较方法除了叠合比较法外,度量比较法也是常用的方法.

知识点02尺规作图

仅用圆规和没有刻度的直尺作图的方法叫做尺规作图.

【说明】(1)只使用圆规和直尺,并且只准许使用有限次,来解决不同的平面几何作图题.

(2)直尺必须没有刻度,无限长,且只能使用直尺的固定一侧.只可以用它来将两个点连在一起,不可以

在上面画刻度.

(3)圆规可以开至无限宽,但上面也不能有刻度.它只可以拉开成之前构造过的长度.

知识点03线段的和与差

如下图:线段AB上有一点C,则AC+BC=AB;AC=AB-BC;BC=AB-AC,

在这里线段AC、BC、AB表示线段的长度,如AC+BC=AB表示AC长度与BC长度之和等于AB长

度.

知识点04线段的中点

线段的中点:把一条线段分成两条相等线段的点,叫做线段的中点.如下图所示,点C是线段AB的

1

中点,则AC=CB=AB,或AB=2AC=2BC.

2

【说明】若点C是线段AB的中点,则点C一定在线段AB上.

考点精析

考点一尺规作图

aba3ba-3b

例1根据所示图形填空,已知:线段、,且,画一条线段,使它等于.

(1)画射线_____;

(2)在射线_____上,截取______=a;

(3)在线段______上,顺次截取______=______=_______=b;线段______就是所要画的线段.

(1)AF

【答案】

(2)AF,AB

(3)BA,BC,CD,DE,AE

【分析】结合图形,根据作图步骤,利用线段的和差定义求解即可.

1

()

解:画射线AF,

故答案为:AF;

2

()

AFABa

解:在射线上,截取=,

故答案为:AF,AB;

3

()

BABCCDDEbAE

解:在线段上,顺次截取===;线段就是所要画的线段,

故答案为:BA,BC,CD,DE,AE.

mnm-n.

例2如图,已知线段,,用尺规作图法,作一条线段,使它等于(保留作图痕迹,不写作法)

【答案】见解析

APAB=mAC=nBC

【分析】在射线上截取,,则即为所作.

BC

【详解】如图,线段为所作.

abcABAB=a-2b+c

变1如图,已知线段、、,用尺规作一条线段,使.要求:不写作法,但要保

留作图痕迹,标注大写字母.

【答案】作图见解析

【分析】根据线段的和差的尺规作图方法作图即可.

AB

【详解】解:如图所示,线段即为所求;

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