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讲文明讲礼貌树新风演讲稿5篇

文明礼貌，是公民社会生活的一条重要的道德规范，是人与人在

社会交往中必须遵循的语言行为准则。文明礼貌反映一个人的精神面

貌、文化修养和文化素质，是一个人心灵美、语言美和行为美的和谐

统一，所以文明礼貌是做人的根本。一起来看看讲文明讲礼貌树新风

演讲稿5篇，欢迎查阅!

讲文明讲礼貌树新风演讲稿1

一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，

手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们

把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地

上的碎饼干。就是这么普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是

一种习惯。仔细想想，不是吗?无论这位母亲，还是将来的孩子文明素

质如何，在这一细节中已有了答案。

而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为

不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说

到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一

日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这

一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望

我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，

不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少

些，再少些。

文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没

有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学

文化知识，对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人，说的就是学

习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从

我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。

__要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做?这是__中学在最

近组织全校学生讨论该话题的一个阅读材料，学校要求每班每位同学

针对自身、他人、班级找出与校园文明礼仪相违背的做法，用你手中

的笔描述出来，用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并，用你的好

点子去完善我们的文明条例。

这是__中学充满人文气息的德育育人活动的一个缩影，这里没有

一点说教的意味，没有对学生横加批评和指责，没有命令和强制要求，

有的是反思，关注，倾听不同的意见和建议。活动后从学生交上来令

人叫好的整改措施，学校校容校貌的一点点改变，说明德育只有深入

人心才会具有实效性。

讲文明讲礼貌树新风演讲稿2

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，

它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它

的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我

们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园

里呢?

我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃

向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包

围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、

高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣

誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课

后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一

律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树

木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受

值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如

果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作

精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这

些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我

们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教

育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束!谢谢

讲文明讲礼貌树新风演讲稿3

尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《养成文明礼貌习惯，争做社会小标

兵》。

你们也许会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车

的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈

地