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触控一体机管理使用制度(简)
第一篇:触控一体机管理使用制度(简)
触控一体机管理使用制度
为确保触控一体机教学设施的正常应用,并做好维护和管理
工作,特制订多媒体触控一体机设备管理制度。
一、学校指定专人负责全校所有教室多媒体相关设备的管理
维护工作,定期对设备进行巡检。每台一体机要安装安全软
件,固定每台一体机IP地址。
二、如教室多媒体设备运行异常,各班应及时报修,教师自
带的光盘、U盘、移动硬盘等在使用前需先进行杀毒,严禁在
电脑上安装一些与教学无关的软件。
三、全校各教室触控一体机实行班级负责制,直接责任人是
各班的班主任,主要负责做好本班触控一体机的管理和安全
工作,维持触控一体机的正常运行,发现问题及时与电教管
理员联系。
四、教室触控一体机只供本班教师上课时使用。严禁学生利
用触控一体机进行与教学无关的操作。需用多媒体进行教学
的课程,任课教师做好课件,充分发挥多媒体的作用。任何
人不得擅自挪用、滥用触控一体机,未经学校允许,不得将
触控一体机带出班级或借给他人使用。
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五、各班应经常对触控一体机进行清洁,做好防尘、防潮、
防火、防盗等工作。人为损坏、非法操作及违禁行为所造成
的触控一体机的损坏或丢失,学校将责令班级照价赔偿,并
追究当事人相关责任。
第二篇:触控一体机管理使用制度
触控一体机管理使用制度
为增强教学直观性,进一步推进课堂教学改革,学校安装触
控一体机教学设施。为确保触控一体机教学设施的正常应用,
并做好维护和管理工作,,特制订多媒体触控一体机设备管理
制度。
一、全校各教室触控一体机实行班级负责制,直接责任人是
各班的班主任,主要负责做好本班触控一体机的管理和安全
工作,维持触控一体机的正常运行,发现问题及时与电教管
理员联系。
二、每个班的班主任安排一名学生作为班级一体机管理员,
平时保管设备的钥匙,老师上课时提前开锁并协助老师使用
设备,使用完毕后正常关闭设备并及时上锁。平时注意做好
设备的清洁保养工作。遇到设备故障、损坏或丢失情况,及
时向班主任反映。
三、教室触控一体机只供本班教师上课时使用。严禁学生利
用触控一体机进行与教学无关的操作。需用多媒体进行教学
2
的课程,任课教师做好课件,充分发挥多媒体的作用。任何
人不得擅自挪用、滥用触控一体机,未经学校允许,不得将
触控一体机带出班级或借给他人使用。
四、使用触控一体机的师生须事先接受操作培训并严格按多
媒体系统操作规程操作,以确保系统正常运行。遇到问题及
时与电教管理员联系。其他人不得擅自拆卸设备或更改系统
设置。
五、各班应经常对触控一体机进行清洁,做好防尘、防潮、
防火、防盗等工作。使用触控一体机后应正常关机并切断电
源。
多媒体讲桌内不要放书本等易燃品,禁止在多媒体插座上充
电,防止火灾事故的发生。严禁任意插拔各种接头,严禁搬
动电子讲桌,以免损坏线路和线槽。
六、人为损坏、非法操作及违禁行为所造成的触控一体机的
损坏或丢失,学校将责令班级照价赔偿,并追究当事人相关
责任。学校将教室触控一体机的管理纳入班级量化管理,作
为班级评比的内容之一。
触控一体机设备使用管理制度
触控一体机是学校实施现代化教学的重要设施,操作和环境
的要求较高,为保证正常的教学秩序,提高设备的使用寿命,
方便师生的教学生活,特制订使用制度如下:
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1、触控一体机使用的负责人是班主任,对班级白板设备的使
用、管理、维护负首要责任。使用教师为第一责任人。使用
教师在使用触控一体机前要认真阅读使用说明书,掌握触控
一体机使用程序。
2、教师使用班级电教设备时,要熟悉操作要领,严格执照有
关规定操作设备,随时注意设备的运行情况,一旦出现故障,
应立即报告学校电教人员,并详细说明出现故障的原因,以
便电教人员及时处理。因违规操作造成设备损坏,由相关责
任人照价赔偿或负责修理。
3、教师要对设备精心使用,杜绝野蛮操作,保证设备的完好
率。学生不得操作教师用机及相关教学设备。坚决杜绝学生
进行操作开关系统事件的发生。
4、班主任应教育学生不能在触控一体机上用手摸和画,更不
能用尖锐的东西刻划;如发生设备人为损坏,由责任人全额
赔偿,若找不到责任人,则由班级赔偿。
5、教师自带的光盘、U盘、移动硬盘等在使用前需先进行杀
毒,严禁在电脑
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