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初中文体活动计划

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初中文体活动计划

篇一：学校文体活动学年计划

学校文体活动学年计划

一、指导思想：

坚持“面向全体学生、注重学生全面发展”和“培养学生健康生

活方式”的指导方针，以“生动、活泼、自主发展”为主体，以育人

为宗旨，深化素质教育为核心，以培养学生的实践能力、创新精神和

自觉锻炼身体的习惯为重点，促进学生多元化发展，丰富校园生活。

满足学生运动技能，艺体素质，心理素质和社会适应能力发展的需要，

促进学生个性的健康发展，塑造健全的人格。形成有利于促进学生健

康成长的校园特色文化，为学生终身发展奠定基础。

二、活动模式：

（1）以大课间活动为基础，全校开设以班集体为单位的活动课。

我校每周二至周四的课外活动开设了书法练习、文娱活动和体育活动

三大类综合活动。

（2）以第二课堂为特色。我校根据学生年龄特征、兴

趣爱好和学校硬件设施条件成立：篮球、排球、乒乓球、田径、

书法、绘画、舞蹈等文体兴趣小组。

（3）以运动会和各种竞赛为促进。努力为全体学生提

供展示文体活动特长的机会，激发

学生参与文体活动的兴趣，吸引更多的学生参加各类文体活动，

提高素质。

三、活动组织实施步骤：

（1）召开学校文体工作会议成立学校课外文体活动组

织委员会。

（2）召开指导教师会议，明确课外文体活动设计思路

及其职责，做好活动开办前的准备。

（3）指导教师制定活动计划。

四、活动安排配当表：

20XX.9

篇二：小学文体活动计划

文体活动计划

羊三木学校

文体活动计划

一、目的意义

为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学

生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天一小时的体育活动时间，

引导学生学习、掌握体育健康知识与技能，

学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，培养学生的创新能

力和团队精神，养成终身参加体育锻炼的良好习惯，促进学生身心健

康发展。积极创新课间体育活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，

陶冶学生情操，提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特

制定本活动计划。

二、指导思想

以《国家学校文生实行基本标准》，全面推进《国家学生体质健

康标准实施办法》的精神为指导，积极创造条件，开设形式多样、生

动活泼、健康向上的体育、艺术和各类兴趣小组活动，全面推进素质

教育，促进学生全面发展和健康成长。

三、实施原则

1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动要坚持育人的宗

旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓炼于乐。

2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式要丰富多彩，能满足

不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体

素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础

上良性发展的局面。

3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加课外文

体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生

的自我选择权和自主活动权，在组织活

动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评价的良

好环境和氛围。

4、坚持校内校外相结合原则。应以校内教育为主阵地，充分发挥

校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭

教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。

5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要

加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防

止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾

向。

四、实施范围:蔡庄小学全体学生。

五、工作内容

1、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生每天一小时和

假日活动的文体活动加强领导，统筹安排，做到“五定”，即定计划、

定内容、定时间、定场所、定指导教师。

2、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、体育传统项目

在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、书画等比赛。

3、积极在学生中推广普及“二操”（眼保健操、学生广播体操）。

4、加强文艺、体育传统项目的建设。建立健全篮