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学号________________
密级________________
人文学院
本科毕业论文（设计）
论对外汉语传统文化教学的意义
系（院）：
班级：
学生姓名：
学生学号:
指导教师：
2020年3月
郑重声明
本人呈交的学位论文，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，所有数据、图片资料真实可靠。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本学位论文的研究成果不包含他人享有著作权的内容。对本论文所涉及的研究工作做出贡献的其他个人和集体，均已在文中以明确的方式标明。本学位论文的知识产权归属于培养单位。
本人签名：（手写）日期：2020年3月日
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摘要
改革开放以来，随着国家经济和政治影响力不断增长，有更多的外国友人渴望对中国进行深入了解，中国文化在世界范围内的认知度也越来越高。但是不同的文化背景孕育了不同的语言，因此，传统文化教学在对外汉语中有着十分重要的作用，但是传统文化教学内容对于外国留学生晦涩难懂。通过初级阶段、中级阶段、高级阶段不同阶段从听、说、读、写进行传统文化教学，并对外汉语传统文化教学中的问题进行研究，给出相应的策略。
关键词：对外汉语；传统文化教学；不同阶段；不同课程
Abstract
Sincethereformandopeningup,asthecountry’seconomicandpoliticalinfluencecontinuestogrow,moreforeignfriendsareeagertolearnmoreaboutChina,andChinesecultureisbecomingmoreandmorerecognizedworldwide.However,differentculturesgavebirthtodifferentlanguages.Therefore,traditionalcultureteachingplaysaveryimportantroleinteachingChineseasaforeignlanguage,butthecontentoftraditionalcultureteachingisobscureforforeignstudents.Throughthedifferentstagesofelementary,intermediate,andadvancedstages,teachingtraditionalculturefromlistening,speaking,reading,andwriting,andstudyingtheproblemsinteachingtraditionalChineseculturetoforeigners,andgivingcorrespondingstrategies.
Keywords:TeachingChineseasaforeignlanguage;Traditionalcultureteaching;differentstage;differentcourses
目录
TOC\o1-3\h\u148801引言 1
55652对外汉语传统文化教学的内容 1
323802.1不同教学阶段进行传统文化教学的内容 2
19592.1.1初级阶段 2
162202.1.2中级阶段 2
16112.1.3高级阶段 3
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