精品解析：广东省广州大学附中黄埔实验学校2022-2023学年七年级上学期数学期末试卷（解析版）.docxVIP

广大附中黄埔实验学校2022-2023学年第一学期七年级数学期末测试题

一、选择题（共30分）

1.的倒数是（）

A. B. C.2023 D.－2023

【答案】B

【解析】

【分析】根据倒数的定义解答即可求解．

【详解】解：的倒数是，

故选：B．

【点睛】本题考查了倒数的定义：若两个数的乘积是1，我们就称这两个数互为倒数．熟练掌握倒数定义是解题的关键．

2.数据用科学记数法表示正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞10时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．

【详解】解：=，

故选：A

【点睛】此题考查科学记数法，注意n的值的确定方法，当原数绝对值大于10时，n等于原数的整数数位减1，按此方法即可正确求解.

3.比a的3倍大5的数等于a的4倍，则下列等式正确的是（）

A.3a﹣5＝4a B.3a+5＝4a C.5﹣3a＝4a D.3（a+5）＝4a

【答案】B

【解析】

【分析】先列代数式，再列方程即可．

【详解】解：∵比a的3倍大5的数为3a+5，a的4倍为4a，

∴根据题意得3a+5=4a．

故选择B．

【点睛】本题考查列代数式，列方程，掌握列代数式，列方程技巧与方法是解题关键．

4.下列说法错误的是（）

A.的系数是

B.x2﹣2xy＋y2二次三项式

C.a可以表示负数，a的系数为0

D.﹣1是单项式

【答案】C

【解析】

【分析】根据单项式系数的定义（单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数）、多项式的项数的定义（多项式中每一个单项式称为该多项式的项）与次数的定义（次数最高的项的次数即为该多项式的次数）、单项式的定义（只含有数与字母的积的式子叫做单项式．单独的一个数或一个字母也是单项式）逐项判断即可得．

【详解】解：A、的系数是，则此项说法正确，不符合题意；

B、多项式共有三项，这三项的次数均为2，所以是二次三项式，则此项说法正确，不符合题意；

C、可以表示负数，的系数为1，则此项说法错误，符合题意；

D、是单项式，则此项说法正确，不符合题意；

故选：C．

【点睛】本题考查了单项式的概念与单项式的次数、多项式，熟记各定义是解题关键．

5.如图，射线表示的方向是（）

A.东偏南 B.南偏东 C.北偏西 D.南偏东

【答案】D

【解析】

【分析】根据图中OA的位置，方向角的表示方法可得答案．

【详解】解：射线OA表示的方向是南偏东55°，

故选：D．

【点睛】本题考查了方向角，用方向角描述方向时，通常以正北或正南方向为角的始边，以对象所处的射线为终边，故描述方向角时，一般先叙述北或南，再叙述偏东或偏西．

6.若是关于的方程的解，则的值为（）

A. B. C.1 D.2

【答案】B

【解析】

【分析】根据一元一次方程的解的定义解决此题．

详解】解：由题意得：当时，．

∴．

故选：B．

【点睛】本题主要考查一元一次方程的解，熟练掌握一元一次方程的解的定义是解决本题的关键．

7.下列等式变形正确的是（）

A.若a＝b，则a－3＝b+3 B.若x＝y，则

C.若a＝b，则ac＝bc D.若，则b＝d

【答案】C

【解析】

【分析】利用等式的性质对每个式子进行变形即可找出答案．

【详解】解：A、左边减5，右边加5，故A错误；

B、当a=0时，两边都除以a无意义，故B错误；

C、两边都乘以c，故C正确；

D、左边除以a，右边除以c，故D错误；

故选C．

【点睛】本题主要考查等式的性质．运用等式性质1必须注意等式两边所加上的（或减去的）必须是同一个数或整式；运用等式性质2必须注意等式两边所乘的（或除的）数或式子不为0，才能保证所得的结果仍是等式．

8.若，则的取值范围是（）

A. B. C. D.

【答案】C

【解析】

【分析】由绝对值的非负性可求出a的范围．

详解】由题意可知：|-2a|≥0，

∴-2a≥0，

∴a≤0

故选C．

【点睛】本题考查绝对值的性质，涉及不等式的解法，熟练掌握其性质是解题的关键．

9.实数a，b在数轴上的位置如图所示，则下列式子正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据实数a，b在数轴上的位置可得,进而判断各式的符合即可．

【详解】解：

A选项不正确，

，故D选项正确

故B选项不正确

故C选项不正确

故选D

【点睛】本题考查了实数与数轴，数形结合是解题的关键．

10.如图，用同样大小的棋子按以下规律摆放，若第n个图中