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部编版小学四年级语文上册第三单元;同学们，你们知道眼睛是由哪些部分组成的吗？
;我们刚才看了有关眼睛的图片，也认识了眼睛的基本构造，请同学们讨论一下，眼睛在我们的日常生活中有什么作用呢？;眼睛有那么多作用，请大家观察我们身边有没有戴眼镜的同学，问问他们，如果摘下眼镜，看到的世界是什么样子的。
;请这些同学说一说自己平时怎样看书、看电视、写字的。;原来这些戴眼镜的同学有一个共同点，那就是他们看书、看电视的姿势不正确，从而造成了近视。;除了姿势不正确，还有哪
些行为会对眼睛造成伤害呢?;在太阳底下看书；
长时间玩手机；
看书、写字的时间太长；
边走路，边看书；
躺在床上、沙发上看书。;联系生活实际谈谈这些做法对眼睛有哪些伤害。
;为了能够健康成长，我们从小就要爱护自己的眼睛。那我们怎样才能爱护眼睛，保护视力呢？;近视产生的原因;接下来考考同学们，看看哪些同学用眼正确，哪些是错误的？;为了预防近视，我们如何做到用眼卫生？怎样养成良好的卫生习惯呢?;预防近视要做到“三注意”“两不看”：
三注意：
1.看书写字眼睛与书本距离30厘米左右；
2.看书一小时，要休息几分钟；
3.字要写大些，要清楚整齐。
两不看：
1.光线太暗不看书；
2.躺卧不看书。;同学们，通过这次的合作学习，你们有什么收获？能不能各自谈谈你们自己的想法呢？
同学们,眼睛是心灵的窗户，所以请同学们在生活中要注意用眼卫生，保护好眼睛，让自己有一个光明、美好的未来。;;在教学过程中，我发现有些学生对这个话题比较陌生，需要更多的引导和解释。同时，有些学生也提出了一些很有见地的问题和建议，让我深刻认识到他们在思考和探索这个话题时的深度和广度。
在未来的教学中，我将继续关注学生的需求和兴趣，提供更加丰富和有启发性的教学内容和方法，帮助他们更好地掌握知识和技能。同时，我也会鼓励学生在日常生活中积极实践和探索，将所学知识应用到实际生活中，提高他们的综合能力和素养。;
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