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幼儿园去旅行教案（精选11篇）

幼儿园去旅行教案（精选11篇）

在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教案，教案有利

于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到

其作用呢？以下是小编整理的幼儿园去旅行教案（精选5篇），欢迎

大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园去旅行教案1

活动目标：

尝试观察画面中的细节，知道故事的基本情节。

重点难点：

学习故事中宝宝和妈妈说的话妈妈，我真的要走了

活动准备：

经验准备：能跟着老师指向阅读图书

物质准备：教学大书，故事《妈妈我要去旅行》

活动过程：

一、出示教学大书，逐页看图讲述，引导宝宝观察画面的细节。

引导宝宝从人物的形象和服饰上观察第一页的画面，认识故事中

的角色（宝宝和妈妈）

提醒宝宝比较第二页和第一页中故事中宝宝的服饰变化。

引导宝宝指一指、说一说，图画中的宝宝在干什么，旅行要带的

物品在哪里？

二、完整讲述故事两遍

在讲述故事时，尽量模仿故事中角色的语气，语调，如第七页妈

妈，我真的要走了好啊，宝宝再见，宝宝的话强调，妈妈的话是轻

描淡写，帮助宝宝进入故事情境。

第二遍讲述时，从第三页开始，视宝宝的理解情况，念到要带的

物品时，可稍作停顿，用手指一指画面上的物品，引导宝宝将句子补

充完整。

三、播放dvd，请宝宝观看。

幼儿园去旅行教案2

活动目标：

1．喜欢玩“小老鼠去旅行”的游戏，体验游戏的快乐。

2．练习钻、爬、绕的基本动作，提高动作的协调性。

活动准备：

小老鼠挂饰、场地上画有大象的长鼻子、驼峰、鹿角标志，小椅

子、垫板、轮胎若干，小滑梯一个。

活动过程：

1．谈话

你喜欢旅行吗？回到哪些地方去旅行呢？

今天小老鼠也要去旅行了，而且是一次奇妙的旅行，你们想和小

老鼠一起去吗？

2．播放音乐，做模仿小动物的走路动作活动身体。

3．观察场地，了解游戏的玩法。

（1）大象的长鼻子（垫板）：做爬的动作。

（2）骆驼的驼峰（轮胎）：做爬的动作。

（4）大肥猪的大鼻孔（毛毛虫）：做钻的动作。

（5）梅花鹿美丽的角（小椅子）：做绕的动作。

要求：一个跟着一个，别太挤，空开一点距离。

4．请个别幼儿示范。

5．幼儿跟着老师一起游戏，提醒幼儿遵守规则。

6．游戏可视情况玩多次。

7．放松运动

旅行开心吗？蝴蝶、蜻蜓也想去旅行，他们正一起做准备工作呢！

看！播放音乐做蝴蝶、蜻蜓等飞得动作放松身体。

幼儿园去旅行教案3

一、活动设计意图：

“游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生

命”。众所周知，几乎所有的幼儿都喜欢游戏，在游戏中小朋友能找

到无穷的乐趣，并乐此不疲。这说明游戏与幼儿之间有着固定的，天

然的联系。这也是新纲要中所指幼儿园的教育要“以游戏为基本活动，

寓教充于各项活动之中”的一个主要原因之一。因此，我设计了此活

动,整个活动都是在一个又一个的游戏中进行，把枯燥的教学过程穿插

在游戏中,改变了传统的教学模式,让孩子在游戏中学会知识。

二、活动目标：

1、通过文字想象叶子随风飘荡的画面。并能用不同的方式进行表

达。

2、学习运用各种感官进行有趣的描述。

3、在游戏中发挥想象，创编儿歌《小动物去旅行》。

三、活动准备：

1、环境布置：活动室内布置有小河、草地、马路。小虫、小鱼、

蚂蚁若干。

2、材料准备：人手一把夹子(课前分给幼儿)、人手一张不同形状

的树叶。

3、事先教唱歌曲《小树叶》。

四、活动过程：

1、游戏：“捡落叶”

(1)师：今天老师带来了好多树妈妈的小宝贝，你们猜猜是谁?

幼：是小树叶。

(2)师：一阵风吹过来，小树叶吹走了，赶紧去捡起来吧。

幼儿每人捡一片自己喜欢的落叶。

师：张老师请每个小朋友捡一片自己喜欢的落叶。都捡到了吗?

(3)请幼儿描述一下自己的落叶长得什么样?并用形体动作表现出叶