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;学习目标:;独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染,漫江碧透,百舸争流,
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠,
恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。
指点江山,激昂文字,
粪土当年万户侯。
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?;本词描写诗人的活动,主要用了哪几个动词?展开想象,看看这首词描述了哪四幅图画?
(请用四个短语概括);;湘江秋景图;富于表现力的形容词;富于表现力的动词;;拓展;如何理解?有什么深层含义?;峥嵘岁月图;峥嵘岁月
背景资料;恰同学少年,风华正茂;指点江山,激扬文字;1919年7月14日,《湘江评论》在长沙创刊,毛泽东为主编和主要撰稿人,“以宣传最新思潮为宗旨”,8月被张敬尧查禁。;1915年5月7日,日本就签署灭亡中国的《二十一条》,向袁世凯政府发出最后通牒。;;到中流击水,浪遏飞舟;下阙小结;志;拓展;教师寄语
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