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2024年研学旅行指导员、师资格证考试题库
第一部分单选题(150题)
1、研学旅行课程目标的设计类型包含知识型目标,能力性目标,情感、态度价值领域目标、()等四个方面。
A、结果性目标
B、核心素养目标
C、表现性目标
D、体验式目标
【答案】:B
2、在研学旅行,落实分房工作中,工作人员应在团队抵达入住地点前将()以电子版形式及时发送给入住地点负责人,将所有房卡以车为单位分配好。
A:学生信息
B:分房信息表
C:房卡
D:人员信息
【答案】:B
3、就目前实际操作而言,有专业研学旅行操作实力的(),是学校开展研学旅行过程中最主要的承办方,也是连接主办方和供应方之间的重要桥梁。
A:旅行社
B:社会办学机构
C:培训机构
D:文化公司
【答案】:A
4、研学指导师需准备研学相关知识是文化知识和()。
A:饮食安全知识
B:交通安全知识
C:旅行安全知识
D:相关学科知识
【答案】:D
5、()能够将需求调查内容信息直观、清晰地传递给课程设计者。
A:研学课程手册
B:学生手册
C:研学课程需求调查表
D:研学课程方案
【答案】:C
6、研学指导师要具备()的安全知识和急救能力。
A:防患未然
B:医疗工作者
C:意外事故应对
D:安保人员
【答案】:C
7、作为研学活动主要实施者,研学指导师应具备()的基本素养和情怀。
A:文学家
B:教育者
C:设计师
D:历史学家
【答案】:B
8、研学课程学生手册中,设置的学习任务为:请你选择该博物馆的某一文物,对该文物创作一篇讲解词,并向游客讲解。请问这类任务属于()。
A:讲解式参观课程学习任务
B:过程性任务驱动式学习任务
C:结果性任务驱动式学习任务
D:体验式课程学习任务
【答案】:C
9、行前课在研学旅行中非常重要,精心设计的行前课能帮助师生在()和物质两个层面做好充分的准备。
A:心理
B:身体
C:生理
D:材料
【答案】:A
10、研学旅行中往往需要频繁地乘坐交通工具,因此()成为研学旅行中各方最为关注的安全问题之一。
A:车辆
B:交通安全问题
C:突发
D:外伤事故问题
【答案】:B
11、下列不属于历史文化类研学课程资源单位的是()。
A:文物保护单位
B:博物馆
C:非遗场所
D:安全教育基地
【答案】:D
12、服务性学习的服务方案要考虑研学旅行的时空安排、()、学校对学生的整体要求、学生原有的学业负担。
A:学生的兴趣爱好
B:学生的行为习惯
C:学生的能力大小
D:学生的家庭情况
【答案】:C
13、研学课程工作手册中信息概况表的具体内容应当依据()进行设计。
A:实际需求
B:人员信息
C:分配信息
D:研学地点
【答案】:A
14、研学课程工作手册中,应该在分餐表上特别注明()的用餐方式。
A:性别不同
B:年龄不同
C:少数民族
D:地区不同
【答案】:C
15、体验式学习研学课程组织实施由:亲历、感受、()、总结、应用五部分组成。
A:研讨
B:情景导入
C:分享
D:会谈
【答案】:C
16、在研学旅行过程中,一个团队的学生完成了完全相同的学习课程,其学习结果却是各不相同的,每一个学生对同一事物的看法会不尽相同,观察和思考问题的角度也会有所差异。这体现了研学旅行课程的学习结果具有()。
A、实践性B、体验性
C、发散性D、教育性
【答案】:C
17、研学旅行专题课程内容和中小学现行课程教材中相关联的知识链接,在研学旅行实践中俗称()。
A、研学内容B、研学链接
C、研学方式D、研学背景
【答案】:B
18、制定研学工作手册中工作执行表,活动流程的设计来源于()。
A:研学课程方案内容
B:研学课程工作手册
C:信息概况表
D:研学课程学生手册
【答案】:A
19、在落实研学课程内容时,主要包括:检查课程场景、预演课程流程、()、准备成果展示等四项内容。
A:整理研学知识
B:落实地面交通
C:落实授课教师
D:明确人员分工
【答案】:C
20、研学课程目标要落实()根本任务,实现研学实践教育的目的和意图,突出德智体美劳全面发展。
A:立德树人
B:体验教育
C:综合实践
D:自主探究
【答案】:A
21、课程设计是整个研学旅行过程的()。
A、实施预案B、执行方案
C、设计过程D、教学过程
【答案】:A
22、()不属于研学旅行活动课程主题设计原则。
A、源于理想B、指向现实
C、活动可行D、立足特色
【答案】:A
23、研学旅行的根本目的是()。
A、美育B、智育
C、德育D、立德树人、培养人才
【答案】:D
24、在研学旅
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