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从教本迁移到小说，浅谈成长教育

摘要：以小学语文教本内容为立足点，引导学生扩大课外阅读量，指导学生感悟成长。本文以人民教育出版社小学语文第八册《芦花鞋》为立足点，迁移到优秀儿童文学作家曹文轩的“成长系列小说”——《青铜葵花》，引导当代小学生学会从教本中走出来，感悟“成长”，继而走进更为广阔的课外阅读天地。

关键词：教本，课外阅读，成长小说

引言：小学阶段的语文教学更注重学生的读写能力。其中，小学生的阅读量应该要随着年龄的增加而扩大。因此，笔者小学语文教师在执教过程中，应该以教本内容为抓手，然后从教本发散到课外阅读，从而培养学生迁移阅读的能力，丰富阅读经验，加深阅读感悟，而不是仅仅停留在