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小学数学六年级上学期期末质量监测试题
一、填一填。(每空1分,共20分)
1.折。
【答案】10;3;60;六
【解析】
【分析】根据除法与比的关系:被除数做比的前项,除数做比的后项;18÷30=18∶30;再根据比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个不为0的数,比值不变;18∶30=6∶10;再根据除法与分数的关系:被除数做分子,除数做分母;18÷30=;再根据分数的基本性质:分数的分子分母同时乘或除以一个不为0的数,分数的大小不变;=;求出18÷30的商,就是小数,再根据小数化百分数的方法:小数点向右移动两位,添上百分号即可;打几折就是百分之几十,据此解答。
【详解】18÷30=6∶10==60%=六折
【点睛】本题考查除法、比和分数的关系;比的基本性质,分数的基本性质,分数、小数、百分数之间的互化,以及折扣问题。
2.小明妈妈早上驾车到离家14千米的单位去上班,用了0.25时,妈妈驾车从家到单位的路程与所用时间的最简整数比是(),比值是(),这个比值表示()。
【答案】①.56∶1②.56③.速度
【解析】
【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以一个数(0除外),比值不变,据此写出最简整数比;比的前项除以后项即得比值;根据路程÷时间=速度,可知这个比值表示速度。
【详解】14∶0.25
=(14×4)∶(0.25×4)
=56∶1
56∶1
=56÷1
=56
即妈妈驾车从家到单位的路程与所用时间的最简整数比是56∶1,比值是56,这个比值表示速度。
【点睛】此题考查根据题意写比、化简比以及求比值的方法的运用。
3.把一个半径是2cm的圆等分成若干份,剪开后拼成近似的平行四边形,这个平行四边形的底是()cm,高是()cm,所以这个圆的面积是()。
【答案】①.6.28②.2③.12.56
【解析】
【分析】将圆沿半径分成若干份,拼成近似的平行四边形,这个平行四边形的底就是圆周长的一半,高就是圆的半径,再利用平行四边形面积:面积=底×高,代入数据,求出平行四边形的面积,也就是这个圆的面积。
【详解】3.14×2×2÷2
=6.28×2÷2
=12.56÷2
=6.28(cm)
3.14×2×2=12.56(cm2)
把一个半径是2cm的圆等分成若干份,剪开后拼成近似的平行四边形,这个平行四边形的底是6.28cm,高是2cm,所以这个圆的面积是12.56平方厘米。
【点睛】解答本题的关键是知道拼成的近似平行四边形与圆之间的关系,进而解决问题。
4.六年(1)班今天有38人到班级,2人请假。六年(1)班今天的出勤率是_____%。
【答案】95
【解析】
【详解】×100%
=×100%
=95%
5.在一片很大的草场中间钉了一根木桩,木桩上栓了一只羊,绳长4米,羊能吃到草的面积是()。
【答案】50.24平方米##50.24m2
【解析】
【分析】羊能吃到草的面积,就是以4米为半径的圆的面积,利用圆的面积公式:S=πr2即可解答。
【详解】3.14×42
=3.14×16
=50.24(平方米)
即羊能吃到草的面积是50.24平方米。
【点睛】本题考查圆的面积公式的应用。
6.实验小学篮球队要与其他4个学校篮球队进行比赛,每两个队都要进行一场比赛,一共要进行()场比赛。
【答案】10
【解析】
【分析】根据题干可知,每一个球队都是要和其他4个球队进行比赛,所以是比赛4场,5支球队就要比赛5×4=20(场),因为每两个队进行一场比赛,所以相当于把所有的比赛算了两次,需要再除以2即可求出比赛的场次。
【详解】(4+1)×4÷2
=5×4÷2
=20÷2
=10(场)
即一共要进行10场比赛。
【点睛】本题关键是理解每场比赛是在两个队之间进行的,相当于计算两次,所以比赛的场次要除以2。
7.丁丁测量大榕树树干的直径,他用一根绳子围绕树干1周,测量绳子长是15.7米,这棵榕树的直径大约是()米。
【答案】5
【解析】
【分析】围绕树干1周,测量绳子长是15.7米,即圆的周长是15.7米,根据圆的周长公式:C=πd,则d=C÷π,代入数据求解即可。
【详解】15.7÷3.14=5(米)
即这棵榕树的直径大约是5米。
【点睛】本题考查圆的面积公式的灵活运用,要重点掌握。
8.一个三角形三个内角的度数比为,这个三角形是________三角形。
【答案】直角
【解析】
【分析】已知三角形三个内角的度数之比,根据三角形内角和定理,可求得三角的度数,由此判断三角形的类型。
【详解】(份),
三角形的三个角依次为:
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