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幼儿生活自理能力指导策略探微
摘要生活自理能力就是在生活中自己照顾自己的行为能力，是生存所必须具备的最基本的技能。幼儿期是儿童生活自理能力和良好生活习惯初步养成的关键期，小班幼儿可塑性强，是培养良好的生活自理能力的最佳时期。然而，由于家庭原因或者其他种种原因，幼儿常常出现自理能力缺失的现象。为探究幼儿自理能力缺失的原因，寻找提高幼儿自理能力的方法策略，主要通过调查问卷法，个案研究法，行动研究法等方法在郑州市睿祥幼儿园开展调研活动。研究显示：为了提升幼儿的生活自理能力，幼儿教师可以通过游戏活动，创新教学方法，以兴趣为导向等方法，逐步提高幼儿的生活能力。与此同时，导致幼儿生活自理能力缺失的原
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