《白鹅》教学演示课件.ppt.pptx

身穿白袍子,

头戴红帽子,

走路像公子,

唱歌高嗓子。;;13白鹅;作者简介及写作背景：

丰子恺，(1898—1975)是中国现代漫画家、翻译家、文学家、音乐教育家。

《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间，丰子恺内迁重庆，住在郊外一座荒村里。当时正值战时，生活条件艰苦,种菜、养鹅这成了作者排遣;词语积累;词语积累;多音字;丰子恺笔下的白鹅有什么特点？(齐读第一自然段);课文通过几个方面来描写白鹅的特点？分别在课文哪几个自然段？（默读全文）;高傲是作者对白鹅的第一印象，作者怎么会有这样的印象呢？自由读了第一自然段，找出描写白鹅高傲的句子。;“好一个高傲的动物！”;白鹅的高傲表现在哪些方面？;再次阅读第二段，想一想第二自然段在全文起了一个什么作用？“更”字又是什么意思，起了一个什么作用，体现了白鹅什么性格？;自读课文第三自然段，看一看鹅

的叫声如何？为什么说它高傲？;如果鹅会说话，猜猜它会说些什么？

见到生客进来，它会用严厉的声音大声叫喊：

当篱笆外有人走路时，它会放大喉咙大吼道：

;真是一只高傲的白鹅！;叫声如此高傲的白鹅走起路来什么样呢？请读一读课文的第四自然段，找出描写鹅步态的句子，同桌之间互相读一读。;京剧是我国的国粹，其中有五种角

色：生、旦、净、末、丑。“净角”

是京剧中的一种角色，通称花脸。;;的确是一只高傲的白鹅！;其实鹅吃饭时更高傲、有趣、可笑呢？不信，请你读读课文的5、6、7自然段。这一部分是从哪几个方面来写鹅吃饭的，学生讨论交流。;它需要三样东西下饭：一样是水，一样是泥，一样是草。;譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。;这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃???的时候，狗就躲在篱边窥伺。;“鹅老爷”

“老爷”一词原是旧时代对有身份、有地位的人的一种尊称。作者用以称呼白鹅，可见白鹅在他家中有特殊“地位”，享受特殊待遇。于是，白鹅也就有理由表现得“架子十足”。;如此循规蹈矩、不会变通的一只鹅。怪不得，它吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足。;探究与实践

写出有关动物的成语：;姓名：白鹅

性格特点：________

自我介绍：

我是一只_____的白鹅。______________________________________________。;“好一个高傲的动物!”