小学语文小升初阅读题专项精讲《14.说明文阅读说明方法及作用》.pdf

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……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……

说明文主要考查考生从文中准确获取信息的能力，设题主要围绕准确认

读、准确理解、准确筛选来考虑。解题的程序，有句顺口溜：“先读原文通大

意，再读题做标记，找出范围对应句，比较选项看差异。”

先读原文，完成3个任务：(1)了解文章大意，即说明的对象，各段之间的

联系，作者的见解及相关材料。(2)给段落标上序号。(3)给重要句子和关键词语

做上记号。其次，读题很重要，要给重要词语做上标记。第三，找出答题的范

围和对应句是答题的实质性阶段。一般来说，答案的检索区间应在命题点的附

近。

1、常见的说明方法有：

举例子、列数字、作比较、引资料、打比方、分类别、下定义、画图表、

摹状貌、作诠释

2、常见说明方法的作用：

①举例子：通过列举……事例，具体明确地说明了事物的××特点。

②列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。

③打比方：把……比作……，生动形象地说明该事物的××特点，增强了

文章的趣味性。

④作比较：将……和……加以比较，突出强调了被说明对象的××特点

（地位、影响等）。

⑤引资料：通过引用……使说明的内容更具体、更有说服力。

（作用同举例子）

B、引用具体的数据；（作用同列数字）

C、引用名言、格言、谚语；作用是使说明更有说服力。

D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等，作用是增强说明的趣

味性。

E、引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。

⑥分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征事理分门别

类加以说明，使说明更有条理性。

⑦画图表：使读者一目了然，直观形象地说明的事物的××特点。

⑧下定义：用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示，从而更科

学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

【真题演练】

①一个健康的人，有足够的水喝，即使一段时间内不进食，也能维持生

命。如果没有水，三天就会导致死亡。如果在酷暑的沙漠中，甚至坚持不到两

个小时，死神就会降临。所以《本草纲目》把水放在第一章。中国的先人有

“药补不如食补，食补不如水补”的说法。为什么水对人如此重要？

②人体内三分之二以上是水。水是传送养分至人体各个组织、排泄人体废

物、体液（如血液）循环的载体，是消化食物、润滑关节和各内脏器官以及调

节体温所必须的物质。水是含有溶解性矿物质的血液系统的一部分，它同溶解

的钙、镁一样，对维持身体组织的健康必不可少。

③喝足够的水有利于防病治病。比如可以预防感冒，并使感冒患者早愈。

其原因在于，感冒大多数由病毒引起，身体的皮肤和黏膜是防御病毒和病菌入

侵的免疫机制的第一道防线，足够地饮水，可避免皮肤和黏膜干燥，有利于阻

止细菌和病毒进入人体。足够的水可促使人体排除废物，使患者早愈。

④喝足够的水有利于营造好的心情。人如果长期处于心理紧张状态，身体

就无法抵御细菌或病毒的入侵。所以我们在心情烦躁时，应多饮水。水本身对

人体有安神镇静作用，有利于人体健康。老年人睡前喝少量的水，可很快安神

⑤喝足够的水，可以延缓衰老，有利于长寿。人体衰老的过程，就是人体

脱水的过程。例如老年人皱纹增多，就是皮肤干燥、脱水引起的。随着年龄的

增长，水占人体体重的比例会逐渐下降。已知水占人体的比重，大体如下：胎

儿90％、初生婴儿80％、少年75％、成年男子70％、老年男子小于65％。所

以，老年人尤其要养成喝水的习惯。

⑥那么人一天需要喝多少水呢？正常人体内的水总是处于动态平衡状态，

摄入和排出量相差无几，变化幅度为1％—2％。美国科学家测定，一个体重65

千克的中年人，通过尿液、皮肤蒸发等多种途径，每日排出水的总量为2569毫

升。为保持人体内水的平衡，每日必须补充2560毫升左右的水。但我们所需的

水，不完全来自饮水，粮食、肉类、蔬菜、水果等食品中也含有水，所以每日

需要从饮水中获取的水，约需1200毫升。常用饮