《桃花心木》磨课教案(聂延平).docVIP

?《桃花心木》磨课教案(聂延平)

一、教学目标

1.通过阅读《桃花心木》，让学生了解并感受作者聂延平对家乡、对自然的热爱之情。

2.引导学生品味桃花心木的美丽与独特，培养学生的审美情趣。

3.学习桃花心木的生长特点及其在我国的分布情况，增强学生的地理知识。

4.培养学生热爱家乡、保护环境的美好情感。

二、教学重点与难点

1.教学重点：

（1）感受作者对家乡、对自然的热爱之情。

（2）品味桃花心木的美丽与独特。

（3）了解桃花心木的生长特点及其在我国的分布情况。

2.教学难点：

（1）如何引导学生深入体会作者的情感。

（2）如何让学生理解并欣赏桃花心木的美。

三、教学方法

1.采用问题驱动法，引导学生提出问题并自主寻找答案。

2.使用图片、视频等多媒体素材，帮助学生直观地了解桃花心木的特点。

3.组织学生进行小组讨论，培养学生的合作意识。

4.运用情感教学法，激发学生对家乡、对自然的热爱之情。

四、教学准备

1.准备《桃花心木》的文本材料。

2.收集桃花心木的图片、视频等多媒体素材。

3.准备相关地理知识资料。

4.划分学生为小组，每组选定一个讨论主题。

五、教学过程

1.导入：

（1）引导学生关注家乡的树木，思考自己最喜欢的树木。

（2）教师简要介绍桃花心木的特点及其在我国的分布情况。

2.阅读理解：

（1）学生自读《桃花心木》，感受作者对家乡、对自