福建省中小学电脑制作活动必备指南.pdf

第十一届

福建省中小学电脑制作活动

指南

福建省中小学电脑制作活动办公室编

2010年3月

录

一、人员范围

二、项目设置

三、作品分类、相关要求及评比指标

附表1：设区市推荐作品名单

附表2：推荐作品登记表及作品创作说明

附表3：设区市组织单位、联系人信息表

(含中等职业学校)的在校学生。

二、项目设置

第十一届“全省中小学电脑制作活动”（简称“活动”），根据不同学段

中小学生的特点，按小学组、初中组、高中组分学段设置评选类项目。

三、“评选类项目”作品分类、相关要求、评比指标及评比办法

（一）“评选类项目”作品分类

小学组：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页

初中组：电脑绘画、电脑动画、电子期刊、网页

高中组：电脑艺术设计、电脑动画（二维）、电脑动画（三维）、网页、

程序设计

（二）相关要求

1.主题：探索与创新

鼓励广大中小学生结合学习与实践活动及生活实际，积极探索、勇于创新，

运用信息技术手段设计、创作电脑作品，培养“发现问题、分析问题和解决问

题”的能力。

2.“作品”形态界定

（1）电脑绘画

运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的绘画作品。绘画作品

可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画。表达同一主题的组画、

连环画，每件作品不超过5幅。

创作的视觉形象可以是二维的或三维的，可以选择写实、变形或抽象的表

达方式。

作品表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果的，即用一定的技术

处理手法，用电脑来模拟手绘效果；也可以是根据主题，利用数字化图形、图

像处理工具对图像素材的再加工。

作品的存放格式为JPG；提交的作品中，除上报JPG文件外，如所使用的

工具（软件）有对应的源文件，需一并提交，如使用Photoshop制作的作品，

需同时提交PSD文件。

单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。

作品（JPG格式文件）的大小不得超过20MB。

（2）电脑艺术设计

列作品不得超过6幅）。可以是：商标及符号标志设计、企业形象设计、产品

包装设计、书籍装帧设计、景观艺术设计和工业产品设计等（注：本届“活动”

不包括广告招贴设计和室内装饰艺术设计）。

作品要表达某一特定的主题或目的，有一定的实际应用价值，能够体现创

作者的设计理念。

作品应强调对艺术设计中图形、文字、色彩三大基本元素的综合表现能力。

作品的存放格式为JPG；提交的作品中，除上报JPG文件外，还应提交该

作品的源文件，如使用Photoshop制作的作品，需同时提交PSD文件。

单纯的电脑绘画、摄影和动态的视频、动画等不属于此项作品的范围。

作品（JPG格式文件）的大小不得超过20MB。

（3）电脑动画

运用各类动画制作软件，通过对角色和场景的绘制、音效处理与动画制作，

运用动画画面语言完成的电脑动画作品。

其中高中组按照电脑动画（二维）、电脑动画（三维）分别设组，以3D

类制作软件（如3DMax、Maya、Lightwave等）制作的动画作品属电脑动画（三

维）组作品。

动画作品要表现一定的故事情节。作品中的主要角色和场景要求原创，可

用漫画或写实艺术手法来表现主题。

提交的作品中，除上报播放文件外、还应提交与作品制作软件相关的源文

件和主要角色、场景、背景音乐等原始素材。

基于数码录像方式制作的画面不属于此项作品范围。

作品（播放文件）的大小不得超过20MB，作品播放时间应在2-5分钟之间。

（4）电子报刊（包括电子报和电子期刊）

运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报或电

子期刊。应主要以文字表达为主，辅之适当的图