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教师顶岗实习心得
我们有一些启发后,将其记录在心得里,让自己铭记于心,这样有利于培育我们思考的习惯。那么你知道心得如何写吗?下面给大家带来老师顶岗实习心得,希望大家能够喜欢。
老师顶岗实习心得篇1
顶岗实习是我们参加老师工作前提升自己教学能力的关键时期,俗话说,良好的开端等于成功的一半,这一学期,我们站在三尺讲台教书,同时又在学习作为一名老师需要具备的各种素质以及能力,越努力越幸运,越反思越进步。
首先,备课是上好一堂课的前提。
说到备课,大家都很熟悉,因为只要上课就要进行备课,所谓备课,从字面上来理解就是进行上课前的准备,根据学生情况和条件来安排整节课。学生的学情,教材的内容,现有的教学条件等等,都是我们备课的范畴。
在第一次讲公开课时,我的课程得到了数学组老师的好评,不论是从教态、教学环节还是课堂氛围上都很不错。经过课后和指导老师沟通、反思、总结,我认为这节课之所以成功,是因为我备课很用心,我用了三天的时间查资料,找适合我们班学生水平的例题,真的印证了一句话:台上一分钟,台下十年功。
备课不仅仅要备教材,吃透课本上的知识,了解课标,更要备学情,要了解自己班学生的情况,来确定教学目标,教学重点,教学难点,以及相应的教法学法。
备课更要“背”课,要熟悉教材的编排顺序,以及记住一些知识点,这样才能在课堂上提高教学效率,引导学生进行学习。
然后,要正确运用多媒体。
在接受陈老师远程教学录像反馈指导时,陈老师对我利用实际问题、板书、多媒体技术等方法呈现抽象的知识这一点给予了肯定。但是,多媒体当然能丰富我们的课堂,也有它的不利之处,切不可喧宾夺主,将课件做的太花哨,将学生的注意力更多的转移到了多媒体而不是老师身上。
接着,要传递给学生乐观地教学态度。
作为一名老师,你要传授的不只只是课本上的知识,还有你的态度。课堂上陈老师提倡我进一步表现出对数学教学与学习更乐观的态度,表现在声音的语速语调的改变,让学生多提高注意。
最后,课堂氛围、师生关系要协调好。
教学是一个师生之间的双边活动,切不可表现为老师一个人的独角戏,我们要和学生融为一体,充分发挥学生的乐观性,要更多地关注学生的学习,表现出对学生的高期望,调动学生的参加。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。老师这条路,贵在坚持,贵在懂得反思与总结,让我们在反思中进步,在总结中提高自己。
老师顶岗实习心得篇2
我认为作为一名老师,不仅应该教给学生文化知识,最主要的还应该引导学生形成正确的做人观念及价值观,传授文化知识是容易的,而在教导学生做人,及为人处事方面,老师则需要常常与学生在感情上进行沟通,所以我认为要想成为一名合格的老师特别是班主任,一定要学会与学生沟通的艺术。下面几点是与学生沟通的方法和建议:
一、要学会了解。在互相理解的基础上,才能达到心理上的共鸣。我们作为一名老师要了解学生的家庭、性格、学习成绩、爱好爱好等,只有这样才能使谈话达到要求。
二、爱心和关怀。只有当老师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向老师敝开内心世界,收到应有的效果。
三、尊重和欣赏。每位学生都希望自己的成绩与优点得到老师的认可与尊重。老师要善于发现学生身上的优点和闪光点,并及时表示欣赏之意。作为老师,不要吝啬赞美的语言,它会给学生带来极大鼓舞。“你提的问题十分有价值!”“你的想法很有创意,老师也没想到。”这些语言虽然简单,但却能鼓舞学生斗志,增强学生自信,激发学生潜能。作为回应,学生会以自己的行为来回报老师的赏识。
四、平等对待。作为一名老师,爱优生并不难,难得是爱差生,尤其是爱“双差生”。因此我们老师要热爱学校中的每一位学生,对待学生不能因为他的学习成绩好而特别亲之爱之,也不因为他的成绩差,行为不端而恶之厌之,而应是一视同仁,平等对待。
五、专心倾听。如果学生向你倾诉,你一定要专心倾听。学生在一个有耐心、具有同情心的倾听者面前,经常会被“软化”而变得通情达理。所以老师要学会做一个有耐心的倾听者。
只有学会与学生沟通的艺术,才能更好地了解学生,总之,在教育教学的过程中我们要有效地和学生进行沟通,并把有效沟通贯穿于整个教育教学过程之中。这是我们教育学生的法宝,是教育得以实施的一把利剑!
老师顶岗实习心得篇3
本周我们七中展开了特聘名师听课活动,我们小队七个人都精心准备了课程。但是由于我们并不是阅历十足的老老师,所以,即便我们精心准备了很久,我们仍然有很多很多的问题需要解决。
我在上周末的时候
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