中考记叙文预测：师生情谊类万能模板+作文导写+文生文10篇（导写+范文）-备战2024年中考语文作文预测+分类模板+一文多用导写范文（全国通用）.docx

PAGE1

PAGE1

2024中考母题预测“师生情谊类”模板+导写+文生文（10篇）导写及范文

【学习目标】

1.记住“师生情谊”类记叙文万能模板。

2.会写800字以上记叙文《让我悄悄告诉您》。

3.能用《让我悄悄告诉您》这篇母文修改出十篇不一样题目的作文。

【学习重点】

掌握“感恩师爱”类记叙文的写作框架和要点。

【教学难点】

灵活运用《让我悄悄地告诉您》这篇母文修改出十篇不同题目的作文。

【课时安排】

2课时。

【学习过程】

中考母题预测：我战胜了自己

文生文子题预测：

1.永远的6.一路阳光一路情

2.想起____7.老师，我想为您.

3.伴我少年行8.青葱岁月，感恩有您

4.黑暗中你给我一盏灯9.心灵甘露

5.我的老师们10.繁花似锦，师爱如歌

感恩师爱类作文万能模板。

第一板块：开头（150字以内）

1.有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了方向;有人说老师是山间最清凉的山泉，用甘甜的露汁浇灌我们;有人说老师是茂盛的叶子，用它并不是特别庞大的身躯为我们遮风挡雨。

2.乖巧的百灵鸟应为您纵情歌唱，您使沙漠不再荒凉;一支粉笔写就您人生的轨迹，两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章。

3.老师，您是美的园丁，耕耘着希望的田野，播撒着未来的种子。您以美的阳光洒满大地，用甘甜的雨露滋润我们的心田。正因如此，我们的心灵如同翠绿的草地，繁花似锦，绽放出无尽的生机与活力。感谢您，老师，是您用美的力量点亮了我们的世界，让我们的生活如诗如画，美不胜收！

4.三尺讲台，三寸舌，三千桃李，三寸笔；十年树木，十载风，十万栋梁，十载雨。老师，感谢您的爱和培养。

5.老师，您就像那温暖的春风，轻轻拂过我们的心田，让知识的种子在我们心中生根发芽。您的教诲如同细雨，滋润着我们的成长之路，让我们在人生的旅途中茁壮成长。

6.亲爱的老师，在我成长的道路上，您是一道最亮丽的风景。您的身影，就像那巍峨的山峰，永远屹立在我们的心中。您的教诲，如同那璀璨的星光，照亮我们前行的道路，让我们在黑暗中不迷失方向。

7.老师是那翱翔天际的雄鹰，引领我们在知识的天空中展翅高飞。您的每一个教诲，都如同晨曦中的露珠，晶莹剔透，滋润着我们的心灵。老师的辛勤耕耘，让我们收获了满满的智慧和人生的真谛。

8.在知识的海洋中，老师是我们最可靠的导航员。她的每一个眼神、每一次微笑，都给予我们无尽的鼓励和支持。老师是我们心灵的守护者，她的付出和奉献，让我们懂得了感恩和回报。

第二板块：主体部分（500字左右）

1.交代起因→遇到困难→老师的支持、鼓励、安慰→我仍然抵触→老师继续努力→成功。

2.对某老师不注意、不理解、不认可、不在乎→某件事让你改变了看法，转变成对老师的爱和感激。

第二板块：多件事主体部分（500字左右）

第一组：一个人多件事

①老师的胸怀

②老师的爱

③老师的智慧

第二组：一个人多件事

①老师的关怀和呵护

②老师的支持和鼓励

③老师的批评和教导

第三组：多个人，多件事

①严厉的老师

②温柔的老师

③幽默的老师

第四组：多个人，多件事

①知识渊博的老师

②个性鲜明老师

③认真负责的老师

第二板块感染力密码

小事感人，曲折波澜。悬念铺垫，对比彰显。

各色人等，轮番上演。细节描写，不厌其烦。

插叙环境，烘托渲染。调动五觉，情在笔间。

修辞方法，多多益善。全中近特，有点有面。

第三板块：结尾（150字以内）

▲▲适用于结尾的精典美句

①有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

②我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。

③忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

④您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

⑤如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

⑥您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

⑦您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

⑧啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

⑨老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！⑩人总会成长，甚至会成长为从未想到的